yes, therapy helps!
Οι 9 διαφορές μεταξύ ποιοτικής και ποσοτικής έρευνας

Οι 9 διαφορές μεταξύ ποιοτικής και ποσοτικής έρευνας

Ιούνιος 22, 2022

Οι μέθοδοι επιστημονικής έρευνας ταξινομούνται σε δύο μεγάλες κατηγορίες: ποσοτικές και ποιοτικές. Ενώ η πρώτη επικεντρώνεται στη μαθηματική ανάλυση των παρατηρούμενων φαινομένων, η ποιοτική έρευνα βασίζεται στη γλώσσα και στοχεύει σε μια βαθιά κατανόηση των αντικειμένων της μελέτης.

Σε αυτό το άρθρο θα αναλύσουμε Οι 9 κύριες διαφορές μεταξύ ποσοτικής και ποιοτικής έρευνας .

  • Σχετικό άρθρο: "Οι 15 τύποι έρευνας (και τα χαρακτηριστικά)"

Διαφορές μεταξύ ποιοτικής και ποσοτικής έρευνας

Οι διαφορές μεταξύ ποιοτικής και ποσοτικής έρευνας συμβαίνουν σε πολλές διαφορετικές απόψεις, από τους στόχους και τις εφαρμογές των μελετών στις ψυχομετρικές τους ιδιότητες. Κάθε ένας από αυτούς έχει, με τη σειρά του, τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα που το καθιστούν καταλληλότερο υπό ορισμένες συνθήκες .


Παρόλο που πολλοί άνθρωποι υποτιμούν τη χρησιμότητα των ποιοτικών μεθόδων, όπως θα δούμε, επιτρέπουν την ανάλυση διαφορετικών φαινομένων από εκείνες που αποτελούν το επίκεντρο ενδιαφέροντος των ποσοτικών μεθόδων, εκτός από την δυνατότητα προσέγγισης των ίδιων γεγονότων από μια βαθύτερη προοπτική.

1. Αντικείμενο μελέτης

Το αντικείμενο της μελέτης της ποσοτικής έρευνας είναι στατικά δεδομένα από τα οποία εξάγονται πιθανοτικά συμπεράσματα. Οι ποιοτικές μέθοδοι επικεντρώνονται κυρίως στις διαδικασίες , δηλαδή σε δυναμικές πτυχές, και επικεντρώνεται στην υποκειμενική εμπειρία των φαινομένων από την οπτική γωνία των αντικειμένων της ανάλυσης.

2. Στόχοι και εφαρμογές

Η ποιοτική έρευνα έχει ως κύριο στόχο την αρχική εξερεύνηση, περιγραφή και κατανόηση ενός φαινομένου. Με αυτή την έννοια μπορούμε να πούμε ότι οι ποιοτικές μέθοδοι επικεντρώνονται στη δημιουργία υποθέσεων γύρω από συγκεκριμένα γεγονότα. Μερικές φορές μπορούν να εξαχθούν συμπεράσματα από αυτές τις μελέτες μέσω επαγωγής.


Από την άλλη πλευρά, οι ποσοτικές μέθοδοι χρησιμοποιούνται συνήθως σε ένα πιο προηγμένο σημείο της επιστημονικής διαδικασίας: η δοκιμή της υπόθεσης, δηλαδή, στην επιβεβαίωση ή την εξαφάνιση . Έτσι, έχουν έναν κυρίως αφαιρετικό χαρακτήρα και σε πολλές περιπτώσεις συνδέονται με την ανάλυση της θεωρίας και με τη σύσταση των κύκλων δράσης γύρω από συγκεκριμένα προβλήματα.

3. Από την άποψη της ανάλυσης

Δεδομένου ότι η ποιοτική έρευνα επικεντρώνεται στην εξερεύνηση των φαινομένων από την οπτική γωνία συγκεκριμένων ατόμων, έχει αναπόφευκτα υποκειμενικό χαρακτήρα, αν και αυτό δεν σημαίνει απαραίτητα έλλειψη μεθοδολογικής αυστηρότητας. Οι ποσοτικές μέθοδοι, από την άλλη πλευρά, προσπαθούν να αναλύσουν επιδράσεις που μπορούν να μετρηθούν αντικειμενικά.

Ωστόσο, και σε αντίθεση με αυτό που συχνά υπερασπίζεται, Οι ποσοτικές μέθοδοι δεν είναι εντελώς αντικειμενικές : εξαρτώνται κυρίως από τη δράση των ερευνητών, οι οποίοι επιλέγουν τις μεταβλητές που θα μελετηθούν, διεξάγουν τις αναλύσεις και ερμηνεύουν τα αποτελέσματα αυτών. Ως εκ τούτου, είναι σαφώς ευαίσθητα σε ανθρώπινο λάθος.


4. Τύπος δεδομένων

Τα στοιχεία των ποσοτικών ερευνών είναι αριθμητικού τύπου. για τον λόγο αυτό, προϋποθέτει μια ορισμένη σταθερότητα και ικανότητα αναπαραγωγής που θα επιτρέψει την πραγματοποίηση συμπερασμάτων πέρα ​​από τα ίδια τα δεδομένα. Στην ποιοτική έρευνα, το βάθος και ο πλούτος των πληροφοριών για ένα συγκεκριμένο γεγονός έχουν προτεραιότητα και τα συμπεράσματα περιορίζονται σε αυτό.

5. Μεθοδολογία

Έχοντας επικεντρωθεί σε αριθμητικές πτυχές, οι ποσοτικές μέθοδοι επιτρέπουν την ειδική και ελεγχόμενη μέτρηση πολλών συγκεκριμένων πτυχών της πραγματικότητας. Επίσης, αυτό είναι δυνατό να πραγματοποιούν στατιστικές αναλύσεις χρησιμοποιώντας τα δεδομένα , η οποία με τη σειρά της θα ευνοήσει τη σύγκριση των διαφόρων ομάδων πληροφοριών και τη γενίκευση των αποτελεσμάτων.

Αντίθετα, η ποιοτική έρευνα χρησιμοποιεί κυρίως δεδομένα βασισμένα στη γλώσσα, ιδιαίτερα τα αρχεία αφήγησης. Οι μέθοδοι ανάλυσης έχουν πολύ πιο φυσιολογικό χαρακτήρα και δίνεται μεγαλύτερη σημασία στο πλαίσιο και τις σχέσεις μεταξύ των στοιχείων που αποτελούν το φαινόμενο της μελέτης και όχι μόνο σε αυτά χωριστά.

6. Τεχνικές που χρησιμοποιούνται

Οι ερευνητές που χρησιμοποιούν ποιοτική μεθοδολογία χρησιμοποιούν μεθόδους όπως Σε βάθος συνεντεύξεις, παρατηρήσεις συμμετεχόντων ή συζητήσεις και ομαδικές συνομιλίες. Αυτές οι τεχνικές έχουν χαμηλότερο επίπεδο δομής από την ποσοτική προσέγγιση, η οποία περιλαμβάνει μεθόδους όπως ερωτηματολόγια και συστηματικά αρχεία παρατήρησης.

  • Σχετικό άρθρο: "Οι διαφορετικοί τύποι συνεντεύξεων και τα χαρακτηριστικά τους"

7. Επίπεδο ανάλυσης

Ενώ η ποσοτική έρευνα αναλύει συγκεκριμένες πτυχές των αντικειμένων της μελέτης, η ποιοτική έρευνα έχει πιο ολιστικό χαρακτήρα. αυτό σημαίνει ότι προσπαθεί να κατανοήσει τη δομή των γεγονότων και τη δυναμική μεταξύ των στοιχείων που τα συνθέτουν με έναν παγκόσμιο και όχι με ιδιαίτερο τρόπο.

8. Βαθμός γενίκευσης

Θεωρητικά, οι ποσοτικές μέθοδοι χρησιμοποιούν δείγματα αντιπροσωπευτικά ενός μεγαλύτερου πληθυσμού προκειμένου να εξαχθούν συμπεράσματα και να γενικευθούν σε αυτό το υψηλότερο επίπεδο. Επιπλέον, υπάρχουν τεχνικές που επιτρέπουν τη μέτρηση και τη μείωση της πιθανότητας σφάλματος . Η δυσκολία γενίκευσης των αποτελεσμάτων είναι το πιο χαρακτηριστικό ελάττωμα της ποιοτικής έρευνας.

9. Ισχύς και αξιοπιστία

Η αξιοπιστία και η αξιοπιστία της ποσοτικής έρευνας εξαρτάται κυρίως από τις τεχνικές και τα μέσα που χρησιμοποιούνται για τη μέτρηση και την επεξεργασία των δεδομένων. Στην περίπτωση της ποιοτικής μεθοδολογίας, αυτές οι ιδιότητες σχετίζονται σε μεγαλύτερο βαθμό με την αυστηρότητα και την ικανότητα των ερευνητών και μπορεί να έχουν πιο υποκειμενικό χαρακτήρα.


Σχέσεις Με Διαφορά Ηλικίας - Apla + Andrika #051 (Ιούνιος 2022).


Σχετικά Άρθρα