Βία κατά των εκπαιδευτικών: υπέστη το 90%
Τα τύμπανα της βίας κατά των εκπαιδευτικών παίζουν για κάποιο χρονικό διάστημα, αλλά τώρα είναι πιο δυνατά από ποτέ. Σύμφωνα με τις τελευταίες έρευνες του Ανεξάρτητου Συνδικαλιστικού Κέντρου και των Αξιωματούχων (CSIF), το συντριπτικό ποσοστό του 90% των ερωτηθέντων εκπαιδευτικών ισχυρίζεται ότι έχει βιώσει κάποια περίπτωση βίας στις τάξεις , ενώ ένα άλλο 75% δηλώνει ότι έχει χάσει το σεβασμό και το επίπεδο εξουσίας.
Επιπλέον, το ένα τέταρτο των ερωτηθέντων διαβεβαιώνουν ή πιστεύουν ότι η επαγγελματική ζωή στο εκπαιδευτικό κέντρο δεν είναι ούτε πολύ ευχάριστη ούτε ευχάριστη. Δεν είναι πρόβλημα αλλοδαπός σε κανέναν. οι ενώσεις πατέρων και μητέρων γνωρίζουν την κατάσταση και απαιτούν περισσότερα μέσα για την καταπολέμηση της βίας στην τάξη. Το πρόβλημα θα μπορούσε να είναι στις νέες μορφές κοινωνικοποίησης και κατάχρηση του Διαδικτύου.
- Σχετικό άρθρο: "Οι 5 τύποι εκφοβισμού ή εκφοβισμού"
Η βία σύμφωνα με την Ανεξάρτητη Συντεχνία των Αξιωματούχων
Με ένα δείγμα 3.000 καθηγητών και καθηγητών που πήραν συνέντευξη, το αποτέλεσμα αυτής της μελέτης προκάλεσε συναγερμοί να πετάξουν τόσο στα μέσα μαζικής ενημέρωσης όσο και στο Υπουργείο Παιδείας. Παρόλο που τα σχολεία δημιουργούνται με σκοπό την εκπαίδευση, φαίνεται ότι η μη βία, μια από τις θεμελιώδεις αρχές κοινωνικοποίησης και συμμετοχής σε οποιοδήποτε πολιτισμό, χάνει την παρουσία της στην τάξη. Φυσική ή λεκτική βία φαίνεται να υπάρχει στο έργο των περισσότερων εκπαιδευτικών.
Για να χειροτερέψουν τα πράγματα, άλλοι δείκτες της μελέτης δείχνουν περισσότερα σημάδια των επιπτώσεων της βίας στην τάξη. Οι αριθμοί είναι οι εξής: Το 55% των εκπαιδευτικών λένε ότι υπάρχει μεγάλη βία στις τάξεις , Το 28% πιστεύει ότι η σχέση με τους γονείς είναι κακή ή πολύ κακή και άλλος 20% των ερωτηθέντων παραδέχονται ότι έχουν κακή σχέση με τους μαθητές τους. Σίγουρα, πρέπει να ανησυχείτε αν η τάση δεν αντιστραφεί.
- Ίσως σας ενδιαφέρει: "Οι 11 τύποι βίας (και τα διάφορα είδη επιθετικότητας)
Κύριες αιτίες
Το CSIF παρουσίασε τη μελέτη μόλις πριν από μια εβδομάδα και ο παρουσιαστής του, Mario Gutiérrez, άνοιξε τη σύνοδο αναδεικνύοντας ανοιχτά τη σοβαρότητα της κατάστασης: «είναι εξαιρετικά ανησυχητικό». Η μελέτη είναι αμβλύ: αν αυτή η βία των παιδιών δεν διορθωθεί, θα γίνει βία ενήλικα . Δεν είναι πλέον θέμα σεβασμού του δασκάλου, αλλά του εαυτού του και άλλων.
Οι συγγραφείς της μελέτης επισημαίνουν τις πιθανές αιτίες αυτού του φαινομένου: την έλλειψη διδασκαλίας (χωρίς αμφιβολία την πιο σχετική), την πρόσβαση που έχουν οι μαθητές σε οποιοδήποτε είδος βίαιου περιεχομένου μέσω του Διαδικτύου και τη μικρή αναγνώριση που έχουν οι εκπαιδευτικοί από την πλευρά της κοινωνίας.
Όχι πολύ καιρό πριν, ο δάσκαλος ήταν ο δεύτερος πιο σημαντικός αριθμός για τους νέους, μετά από τους πατέρες και τις μητέρες. Η εκπαίδευση που έλαβαν τα παιδιά συμπληρώθηκε από το σχολείο. Αυτή η αλυσίδα μετάδοσης κοινωνικοποιητικών αξιών, λέει ο Gutiérrez, έχει διακοπεί.
Τα συνδικάτα προειδοποιούν για αυτή την έλλειψη λανθάνουσας εξουσίας, καθώς σε πολλές περιπτώσεις οι δάσκαλοι λένε ότι δεν έχουν τον έλεγχο της κατάστασης και αισθάνονται ταπεινωμένοι από τον ίδιο τον μαθητή ακόμη και όταν είναι πολύ μικρός. Απαιτεί ιδιαίτερη προσοχή που ορισμένοι δάσκαλοι ισχυρίζονται ότι δεν είναι σε θέση να πετάξουν τον μαθητή εκτός τάξης όταν συμπεριφέρεται ακατάλληλα. Οι δάσκαλοι υποστηρίζουν την έλλειψη υποστήριξης από τους ανωτέρους τους, τις αρμόδιες αρχές αλλά κυρίως τους γονείς όταν συναντώνται μαζί τους. "Οι περισσότεροι δεν δέχονται κριτική για τα παιδιά τους", εξήγησε καθηγητής στην παρουσίαση των αποτελεσμάτων της μελέτης.
Δεν θα μπορούσα να χάσω άλλο κλασικό της εποχής μας: τα κοινωνικά δίκτυα. Οι δημιουργοί της μελέτης επιβεβαιώνουν ότι οι μαθητές πολύ νεαρής ηλικίας, μεταξύ 12 και 16 ετών, προκαλούν καταστάσεις σχολικού εκφοβισμού και εκφοβισμού σε ακραία επίπεδα. Η ένωση επισημαίνει την κακή πρακτική εκ μέρους των πατέρων και των μητέρων να απομακρύνουν τις κινητές συσκευές στις κοινωνίες. «Δεν ξέρουν πώς να χειρίζονται τα εγω και να χάσουν σεβασμό στους συνομηλίκους τους 24 ώρες την ημέρα». Από αυτή την προοπτική, τα κοινωνικά δίκτυα όπως το Instagram propiciar ένας συνεχής ανταγωνισμός για επιρροή σε άλλους , η βία είναι ένας ακόμη τρόπος να κερδίσουμε αυτόν τον πολύτιμο σεβασμό.
Μερικά μέτρα
Εκτός από την πρόσφατη μελέτη του CSIF, υπάρχουν και άλλες αναφορές σχετικά με τη δράση και την πρόληψη της βίας στην τάξη που συνιστούν ορισμένα μέτρα για την καταπολέμηση αυτού του κύματος κατάχρησης στους εκπαιδευτικούς. Και η κατάσταση το απαιτεί, σύμφωνα με τις πιο απαισιόδοξες απόψεις. Η ένωση του El Defensor del Professor διαβεβαίωσε ότι οι απειλές και οι επιθέσεις εναντίον εκπαιδευτών από τους μαθητές πολλαπλασιάστηκαν κατά πέντε τα τελευταία χρόνια.
Για το λόγο αυτό, το CSIF πρότεινε μια σειρά μέτρων που απαιτούν επείγουσα εφαρμογή, όπως η σύναψη ενός κρατικού συμφώνου ότι τα κέντρα δημόσιας εκπαίδευσης διαθέτουν τμήμα ψυχολογικής υποστήριξης για αυτό το είδος συμβάντος, ή να εφαρμόσει ένα ενημερωμένο σχέδιο σχολικής συνύπαρξης. Βραχυπρόθεσμα, απαιτείται περισσότερη κατάρτιση για τους εκπαιδευτικούς για την καταπολέμηση της επιβλαβούς επιρροής της κατάχρησης των νέων τεχνολογιών, όπως η WhatsApp ή το Facebook.
