Παιδιά τυράννων: αιτίες, σημεία και πώς να αναλάβουν δράση

Όταν μιλάμε για το Σύνδρομο του Αυτοκράτορα ή το Τυράντο παιδί , αναφέρουμε όλους μια σειρά από συμπεριφορές και συμπεριφορές του παιδιού με στόχο τον ψυχολογικό έλεγχο των γονέων ή άλλους φροντιστές.

Βραχυπρόθεσμα, αυτές οι ανώμαλες συμπεριφορές μπορούν να προκαλέσουν προβλήματα στην οικογένεια, όπως ο θυμός, συχνές κραυγές μεταξύ γονέων και παιδιών, που συνήθως οδηγούν σε απομονωμένες οικογένειες, όπου ελαχιστοποιούνται οι αλληλεπιδράσεις με την οικογένεια και τους φίλους.

Μακροπρόθεσμα, και αν δεν εντοπιστεί και διορθωθεί εγκαίρως, θα μπορούσε να οδηγήσει βίαιους εφήβους . Οι έφηβοι που θα μπορούσαν να χρησιμοποιήσουν, όπως πρόσφατα παρατηρούσαμε πολύ συχνά, τη σωματική δύναμη να ελέγχουν και να κυριαρχούν στους γονείς τους και ακόμη και στους δασκάλους.

Ποια χαρακτηριστικά παρουσιάζει το παιδί τύραννου;

Τα πρώτα συμπτώματα εμφανίζονται γύρω στην ηλικία των 6 ετών, παρουσιάζοντας τα μεγαλύτερα προβλήματα σε διάστημα 10 ή 12 ετών, τόσο σε αγόρια όσο και σε κορίτσια.

Μεταξύ των πιο σχετικά χαρακτηριστικά μπορούμε να πούμε:

1. Είναι σχεδόν πάντα λυπημένοι ή θυμωμένοι.
2. Έχουν υπερβολική αίσθηση ιδιοκτησίας. Η φράση που τους αρέσει περισσότερο είναι: "Είναι δικό μου!
3. Πολλές φορές χρησιμοποιούν οργή, οργισμοί ή φωνές, για να πάρουν αυτό που θέλουν.
4. Ζητούν συνεχώς την προσοχή από τους γονείς τους.
5. Δεν μπορούν να αντέξουν την απογοήτευση: δεν ξέρουν πώς να παραδεχτούν ένα "Όχι" για μια απάντηση.
6. Συζητούν πάντοτε τους κανόνες που τους επιβάλλονται.
7. Δεν αναγνωρίζουν τα στοιχεία της αρχής, ούτε στο σπίτι ούτε στο σχολείο.

Ίσως ενδιαφέρεστε να διαβάσετε αυτό το άρθρο: "10 στρατηγικές για τη βελτίωση της αυτοεκτίμησης του παιδιού σας"

Τι συνέβη για ένα παιδί να παρουσιάσει αυτό το είδος συμπεριφοράς;

1. Η επιρροή του εκπαιδευτικού στυλ των γονέων

Έχει μεταφερθεί σε μια γενιά, από μια αυστηρή και κατά κάποιον τρόπο αυταρχική εκπαίδευση, σε μια εκπαίδευση - σε πολλές περιπτώσεις - στην οποία κανείς δεν ξέρει πραγματικά πώς να θέτει όρια στα παιδιά. Οι γονείς δεν αναλαμβάνουν το ρόλο των εκπαιδευτικών αφού, γενικά, κατά τη διάρκεια της εβδομάδας αφιερώνεται μικρός χρόνος στα παιδιά και είναι άλλοι (παππούδες, φροντιστές κ.λπ.) που αναλαμβάνουν αυτόν τον ρόλο.

Μερικοί γονείς, επιπλέον, Φοβούνται να απογοητεύσουν τα παιδιά τους και δεν θέλουν να επιβάλουν σχεδόν κανέναν κανόνα σε αυτούς, αποφεύγοντας, στις πιθανές, λέγοντας "Όχι" σε οτιδήποτε.

Άλλες φορές, υπάρχει σαφής διαφορά μεταξύ των ίδιων των γονέων σχετικά με τον τρόπο εκπαίδευσης των παιδιών, είτε λόγω έλλειψης κριτηρίων, επειδή οι γονείς είναι χωρισμένοι είτε επειδή υπάρχει απλή έλλειψη επικοινωνίας ρευστών μέσα στο ζευγάρι.

"Η οικογένεια είναι η βάση της κοινωνίας και ο τόπος όπου οι άνθρωποι μαθαίνουν για πρώτη φορά τις αξίες που τις καθοδηγούν καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής τους"

-John Paul II

2. Κοινωνική επιρροή

Τα παιδιά μεγαλώνουν σε μια κοινωνία των καταναλωτών, όπου κυριαρχεί το άμεσο και αυτό που επιτυγχάνεται χωρίς προσπάθεια. Μια κοινωνία, εν συντομία, που επιβραβεύει την επιτυχία εύκολα και γρήγορα.

Τα παιδιά περνούν πολλές ώρες παρακολουθώντας την τηλεόραση εκθέτοντας τους σε μια σειρά ηδονιστικών και ατομικιστικών μηνυμάτων όπου δεν αντικατοπτρίζονται αξίες όπως η πειθαρχία ή ο σεβασμός. Σε αυτό το σενάριο είναι όπου οι γονείς πρέπει να κινηθούν, τις περισσότερες φορές, αισθάνονται συγκλονισμένοι από την ανατροφή των παιδιών τους.

"Υπάρχει μόνο ευτυχία όπου υπάρχει αρετή και σοβαρή προσπάθεια, επειδή η ζωή δεν είναι παιχνίδι"

-Αριστόλ

Τι μπορούν να κάνουν οι γονείς για την εκπαίδευση των παιδιών τους;

Για να μάθετε περισσότερα: "Οι 8 βασικές συμβουλές για να μην χαλάσετε το παιδί σας"

1. Περάστε περισσότερο χρόνο "ποιότητας" με τα παιδιά σας: να τα ακούσετε, να μιλήσετε σε αυτά, να παίξετε, να μοιραστείτε ...
2. Μην προσπαθείτε να γίνετε φίλοι με παιδιά . Επιβάλλετε πειθαρχία και σεβασμό. Χωρίς να σταματάμε, φυσικά, να τους προσφέρουμε αγάπη.
3. Καθιέρωση σαφών κανόνων και ορίων όσον αφορά την εκπαίδευση των παιδιών.
4. Συναίνεση των πρωτευόντων μεταξύ των γονέων . Η φωνή των γονέων πρέπει να είναι "μία" όσον αφορά την εκπαίδευση των παιδιών.
5. Μην επιβάλλετε τιμωρίες που δεν εκπληρώνονται ποτέ Ενισχύστε τις θετικές συμπεριφορές
6. Να πάρει τα παιδιά να αναλάβουν την ευθύνη λίγο-λίγο για ορισμένα καθήκοντα.
7. Μην υπερέχετε τα παιδιά . Χάνοντας τον φόβο να πει "Όχι". Φροντίστε τις προσδοκίες σας από καιρό σε καιρό.
8. Μην επισημάνετε το παιδί ως "κακό" ή με οποιαδήποτε υποτιμητική ετικέτα.

"Η εκπαίδευση ενός παιδιού δεν πρέπει να τον κάνει να μάθει κάτι που δεν γνώριζε, αλλά να τον κάνει κάποιον που δεν υπήρχε"

-John Ruskin

EndGame - Blueprint For Global Enslavement (greek subs) (Μαρτιου 2024).