Η καλή πλευρά της ΔΕΠΥ: 10 θετικά χαρακτηριστικά των νέων με έλλειψη προσοχής
Ο όρος "διαταραχή" συνήθως φοβίζει. Πολλοί άνθρωποι συχνά το συσχετίζουν με την ιδέα της νόσου, κάτι που δεν λειτουργεί καλά στο σώμα και κάνει την υγεία και την προσωπικότητα του ατόμου συνθλίβονται κάτω από το βάρος του. Αυτό είναι πολύ συνηθισμένο για να δείτε, για παράδειγμα, τη ΔΕΠΥ και το έλλειμμα προσοχής με το οποίο συνδέεται.
Ωστόσο, οι νέοι που διαγιγνώσκονται με ADHD δεν είναι αυτή η ετικέτα ούτε ουσιαστικά χαρακτηρίζονται από το να είναι «άρρωστοι». Στην πραγματικότητα, παρουσιάζουν πολλά θετικά χαρακτηριστικά .
ADHD ως ετικέτα
Αξίζει να σημειωθεί ότι ο όρος χρησιμοποιείται διαταραχή να αναφερθεί σε μια ψυχολογική ή βιολογική δυσλειτουργία. Αυτή η εκδήλωση χαρακτηρίζεται από συνδέεται με κακουχία (πόνο), αναπηρία (φθορά) ή κίνδυνο που μεταβάλλει την ποιότητα ζωής . Ωστόσο, είναι ζωτικής σημασίας να κατανοήσουμε ότι ο όρος διαταραχή συνδέεται αποκλειστικά με έναν κατάλογο των συμπτωμάτων που παρουσιάζει το άτομο. δεν αναφέρεται στο ίδιο το άτομο. Στην πραγματικότητα, μια διαταραχή δεν είναι ακριβώς η ίδια με μια ασθένεια.
Για παράδειγμα, λαμβάνοντας υπόψη τους διάφορους τρόπους με τους οποίους μπορεί να ερμηνευτεί μια διάγνωση, ένα άτομο που πάσχει από κατάθλιψη δεν είναι το ίδιο με ένα καταθλιπτικό άτομο. Ομοίως, συμβαίνει στις περιπτώσεις που αναφέραμε ότι τα παιδιά έχουν αυτή τη διαταραχή, αλλά δεν είναι αυτή η διαταραχή. δυστυχώς οι ενήλικες υποθέτουν ότι ο ορισμός του παιδιού και δεν βλέπουν πέρα από τη διάγνωση .
Τα θετικά χαρακτηριστικά των ατόμων με ADHD
Ένας καλός τρόπος για να τερματιστεί το στίγμα που μερικές φορές χτίζεται από την ετικέτα του "αγοριού ή κοριτσιού με ΔΕΠΥ" είναι υπογραμμίζουν τα θετικά χαρακτηριστικά που συνήθως αποτελούν υποπροϊόν του ελλείμματος προσοχής .
Παρακάτω παρουσιάζεται μια σειρά θετικών χαρακτηριστικών που παρουσιάζουν τα παιδιά με ΔΕΠΥ και τα οποία πρέπει να ανακαλύψουν οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί σε αυτή την ομάδα νέων. Όλοι δεν έχουν όλα τα χαρακτηριστικά, αλλά τα περισσότερα από αυτά, τα οποία θα ήταν πολύ καλά για να ενισχυθούν.
1. Είναι νέοι ενθουσιώδες
Το έλλειμμα προσοχής δεν σημαίνει ότι δεν υπάρχει η δυνατότητα να παρακολουθήσετε ενδιαφέροντα πράγματα, αλλά αυτά συχνά δεν ταιριάζουν με αυτά που υποτίθεται ότι είναι ενδιαφέροντα ή στα οποία υποτίθεται ότι πρέπει να επικεντρωθούμε. Γι 'αυτό οι νέοι με ΔΕΠΥ είναι πάντα απασχολημένοι να σκέφτονται ή να κάνουν κάτι που τους αρέσει . και το κάνουν με ειλικρίνεια, όχι επειδή το υπαγορεύει μια σειρά κανόνων.
2. Ξεχνούν εύκολα τα αρνητικά επεισόδια
Τα άτομα που έχουν διαγνωστεί με ADHD συνήθως δεν παρουσιάζουν ιδεοληπτικές σκέψεις που περιστρέφεται γύρω από μια επώδυνη μνήμη ή που προκαλεί θυμό, μόνο και μόνο επειδή αυτό θα ήταν πολύ μονότονο. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο είναι σχετικά απίθανο να κρατήσουν μνησικακίες.
3. Είναι αυθόρμητοι και εξερευνητές
Οι νέοι σε αυτήν την ομάδα τείνουν να είναι πάντα πολύ ευαίσθητοι σε πιθανά νέα ερεθίσματα που απαιτούν την προσοχή τους . Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο είναι επιρρεπείς στο να εξερευνούν το περιβάλλον και να ανακαλύπτουν από κοντά το τι είναι γύρω τους, χωρίς να περιμένουν κάποιον να το κάνει γι 'αυτούς.
4. Τους αρέσει να κάνουν φίλους σε διαφορετικά περιβάλλοντα
Σχεδόν οποιοδήποτε περιβάλλον είναι επιρρεπές να διερευνηθεί από παιδιά που έχουν διαγνωστεί με ADHD , γι 'αυτό γνωρίζουν πώς να δημιουργούν καταστάσεις παιχνιδιού στις οποίες μπορούν να συμμετέχουν και άλλοι.
5. Παρούσα διευκόλυνση προσαρμογής σε απρόβλεπτα σχέδια
Η μονοτονία δεν είναι κάτι που εκτιμούν ιδιαίτερα οι νέοι αυτοί , έτσι ώστε οι αλλαγές των περιστάσεων που αναγκάζουν να αλλάξουν τα σχέδια δεν αντιμετωπίζονται ως δράμα από αυτούς.
6. Είναι πολύ προσεκτικοί
Τα παιδιά με ΔΕΠΥ δεν είναι μόνο πολύ ενθουσιασμένοι με τις πράξεις τους, αλλά και σκέφτονται επίσης . Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο ακόμη και όταν φαίνεται ότι δεν κάνουν τίποτα, εκμεταλλεύονται το χρόνο παρατηρώντας τι συμβαίνει γύρω τους, παρατηρώντας φαινόμενα που για άλλους περνούν απαρατήρητα.
7. Μαθαίνουν πολύ γρήγορα όταν κάτι τους ενδιαφέρει
Υπάρχουν πολλά λόγια για την παρορμητικότητα των νέων με ADHD ως κάτι που τους κάνει να αλλάξουν εύκολα τα ενδιαφέροντά τους. Ωστόσο, αυτή είναι μόνο μία πλευρά του νομίσματος. το άλλο είναι αυτό προτιμούν να κάνουν αυτό που είναι παθιασμένοι προς το παρόν , χωρίς να αναβληθεί, πράγμα που σημαίνει ότι εάν ένα θέμα τους αρέσει αρκετά, αφιερώνουν όλες τις προσπάθειές του σε αυτό, χωρίς να αφήνουν για αύριο μαθήματα που μπορούν να μάθουν σήμερα.
8. Είναι πολύ δημιουργικοί
Οποιαδήποτε κατάσταση μπορεί να μετατραπεί σε παιχνίδι για ένα παιδί με ADHD, και αυτή η ικανότητα να βρουν τρόπους για να διασκεδάσουν σε ένα σαφές δείγμα δημιουργικότητας και πλευρικής σκέψης .
9. Είναι ενεργά
Αυτοί οι νέοι δεν ανεχτούν την πλήξη , έτσι ώστε να είναι σε θέση να κατασκευάσουν οι ίδιοι τις διασκέψεις και να κάνουν τα ίδια τα πράγματα που τους ενδιαφέρουν να πάρουν την πρωτοβουλία.
10Είναι ενεργητικοί
Μέρος των παιχνιδιών στα οποία συμμετέχουν απαιτεί σωματική προσπάθεια , έτσι τείνουν να δίνουν την άσκηση ακόμα και αν δεν προορίζονται.
Συμπεράσματα
Όπως μπορείτε να δείτε, υπάρχουν πολλά θετικά χαρακτηριστικά που παρουσιάζουν τα παιδιά με ADHD . Αυτά θα πρέπει να είναι της γνώσης των γονέων και των εκπαιδευτικών, καθώς και του ίδιου παιδιού, έτσι ώστε να μπορούν να καθορίσουν στρατηγικές για την επίλυση των δύσκολων πτυχών της διαταραχής με στρατηγικές για την ενίσχυση των θετικών περιοχών που έχει ο καθένας όπως υποδεικνύεται.
Με αυτόν τον τρόπο, είναι δυνατό να δημιουργηθεί ένα περιβάλλον στο οποίο το παιδί αισθάνεται αποδεκτό, αγαπημένο και σίγουρο για τον εαυτό του και τους συνομηλίκους του.
