Ψυχολογική συνέντευξη για παιδιά: 7 βασικές ιδέες για το πώς να το κάνουμε
Η ψυχολογική συνέντευξη για τα παιδιά είναι ένα εργαλείο που επιτρέπει τη συλλογή πληροφοριών σχετικά με τη συναισθηματική, γνωστική ή συμπεριφοριστική κατάσταση των παιδιών. Είναι ένα από τα πιο χρησιμοποιημένα εργαλεία για ψυχολογικές αξιολογήσεις και παρεμβάσεις.
Με αυτή την έννοια, είναι σημαντικό να λάβετε υπόψη σας κάποιες ερωτήσεις σχετικά με το σχεδιασμό και την εφαρμογή του. Θα δούμε στη συνέχεια ποιες είναι μερικές από αυτές.
- Σχετικό άρθρο: "Ψυχολογία παιδιών: ένας πρακτικός οδηγός για τους πατέρες και τις μητέρες
Γενικά χαρακτηριστικά της ψυχολογικής συνέντευξης
Σε γενικές γραμμές, μια συνέντευξη είναι μια μέθοδος συλλογής πληροφοριών. Είναι ένα εργαλείο που σας επιτρέπει να συλλέγετε δεδομένα μέσω μιας σειράς ερωτήσεων σχετικά με ένα συγκεκριμένο θέμα. Ως εκ τούτου, είναι μια τεχνική που μπορεί να χρησιμοποιηθεί για πολύ διαφορετικούς σκοπούς. Ανάλογα με αυτούς τους σκοπούς, η συνέντευξη δομείται και εφαρμόζεται με τον ένα ή τον άλλο τρόπο.
Όταν πρόκειται για ψυχολογική συνέντευξη, ο γενικός στόχος είναι να συγκεντρωθούν πληροφορίες σχετικά με το σύνολο των εκδηλώσεων που συνθέτουν την ψυχολογία ενός ατόμου. Αυτό είναι, να το ξέρουμε γνωστικές διαδικασίες, αισθήσεις, αντιλήψεις, συναισθήματα, συμπεριφορές και ακόμη συμπεριφορά .
Από αυτό, ένας από τους ειδικούς στόχους της ψυχολογικής συνέντευξης μπορεί να είναι, για παράδειγμα, να γνωρίζει τον τρόπο με τον οποίο ένα άτομο επεξεργάζεται ή διατηρεί πληροφορίες και από εκεί για να εκτελέσει κάποια παρέμβαση. Η συνέντευξη μπορεί επίσης να επικεντρωθεί στην εξερεύνηση μιας συγκεκριμένης εμπειρίας ή, στις πιθανές αιτίες κάποιας συμπεριφοράς ή δυσφορίας καθορίζεται.
Σε γενικές γραμμές, η συλλογή αυτών των πληροφοριών κατευθύνεται προς την προσφορά ενός τύπου αξιολόγησης, καθορίζοντας τα χαρακτηριστικά μιας συγκεκριμένης κατάστασης ή μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την κατάρτιση ενός ειδικού οδηγού παρέμβασης.
Τύποι συνέντευξης
Η ψυχολογική συνέντευξη μπορεί να σχεδιαστεί με δομημένο ή ημι-δομημένο ή ανοιχτό τρόπο.
Η πρώτη περίπτωση είναι μια σειρά από ερωτήματα των οποίων η τάξη και η έκφραση δεν επιτρέπουν την τροποποίησή τους κατά τη στιγμή της υλοποίησης.
Στη δεύτερη περίπτωση, ο συνεντευκτής μπορεί προηγουμένως να δημιουργήσει ένα σενάριο, αν και κατά τη στιγμή της συνέντευξης αναγνωρίζει τη δυνατότητα εισαγωγής νέων ερωτήσεων ή παραλείψεων άλλων . Πρόκειται για πιο ευέλικτο τύπο συνέντευξης.
Τέλος, στην ανοιχτή συνέντευξη, έχει δημιουργηθεί ένα συγκεκριμένο θέμα, χωρίς όμως να χρειάζεται να θέσουμε συγκεκριμένες ερωτήσεις, δεδομένου ότι κατά τη στιγμή της συνέντευξης ο ίδιος ο συνεντευξιαζόμενος αναμένεται να είναι πιο συγκεκριμένος σχετικά με τα συγκεκριμένα θέματα που ενδιαφέρεται να αντιμετωπίσει.
Ψυχολογική συνέντευξη για παιδιά: 7 στρατηγικές
Η ψυχολογική συνέντευξη που διεξάγεται με ένα παιδί μπορεί να έχει διαφορετικούς στόχους και από αυτούς θα δομηθεί το σενάριο, ο χρόνος και η εφαρμογή της συνέντευξης. Σε γενικές γραμμές, αυτός ο τύπος συνέντευξης απαιτεί προσοχή στους ψυχολογικούς πόρους του παιδιού, στην εξέλιξή τους, στα ενδιαφέροντά τους και στα χόμπι , τις πηγές οικογενειακής και κοινωνικής στήριξης, την αντίληψή τους για τη σταθερότητα των κοντινών τους συνθηκών και τις συναισθηματικές στρατηγικές αντιμετώπισης τους, καθώς και τους τρόπους προσαρμογής τους στην καθημερινή ζωή.
Τούτου λεχθέντος, θα εξετάσουμε κάποιες κατωτέρω οδηγίες που ίσως είναι σημαντικές για να εξετάσετε κατά το σχεδιασμό και την εφαρμογή μιας ψυχολογικής συνέντευξης για τα παιδιά.
1. Καθορίστε τους στόχους
Ο σχεδιασμός της ψυχολογικής συνέντευξης συνίσταται στον καθορισμό των στόχων της συνέντευξης και, με βάση αυτό, το σενάριο και τη δομή. Με άλλα λόγια, τις ερωτήσεις μπορεί να είναι διαφορετική ανάλογα με το σκοπό της συνέντευξης . Για παράδειγμα, δεν θα είναι το ίδιο σενάριο αν πρόκειται να διαπιστωθεί εάν υπήρξε εμπειρία οικιακής βίας, παρά όταν πρόκειται να εκτιμηθούν οι γνωστικές ικανότητες του παιδιού.
2. Εξετάστε τον αναπτυξιακό κύκλο του παιδιού και το πλαίσιο του
Κατά τη διεξαγωγή μιας ψυχολογικής συνέντευξης με παιδιά, τα ερωτήματα θα πρέπει να προσαρμοστούν στην περιοχή της εγγύς ανάπτυξής τους. Σύμφωνα με την ηλικία σας, δεν μπορούμε να περιμένουμε να παραμείνει καθισμένος απαντώντας σε κλειστές ερωτήσεις για μεγάλο χρονικό διάστημα. Με την ίδια έννοια, είναι σημαντικό να αποφευχθούν πολύπλοκα και μακροχρόνια ερωτήματα: το λεξιλόγιο πρέπει να είναι προσβάσιμο και κοντά στο παιδί.
3. Ελεύθερες τεχνικές
Σχετικά με τα παραπάνω, συνιστάται να σχεδιάσετε μια ανοικτή ή ημι-δομημένη συνέντευξη. Θέλω να πω, προσφυγή σε ελεύθερες τεχνικές (με ερωτήσεις που δεν απαντώνται μόνο με "ναι" ή "όχι") και με μικρές οδηγίες. Το αίσθημα της ύπαρξης μιας ανάκρισης μπορεί να αποτελέσει πηγή σημαντικού άγχους για το παιδί και να εμποδίσει τη διαδικασία της συνέντευξης.
4. Αποφύγετε να επηρεάσετε την απάντηση
Με την ίδια έννοια, θεωρήστε ότι ο τρόπος με τον οποίο ο ερωτώμενος θέτει ένα ερώτημα συχνά καθοδηγεί ή επηρεάζει την απάντηση του ερωτώμενου, ειδικά στην περίπτωση των παιδιών. Για να αποφευχθεί αυτό, είναι σημαντικό να αποφύγετε υπερβολικά συγκεκριμένες ερωτήσεις καθώς και φωνητικές αποχρώσεις ή αναγκαστικές προσεγγίσεις .
5. Το κλίμα εμπιστοσύνης
Είναι σημαντικό να προωθηθεί ένα κλίμα εμπιστοσύνης, ασφάλειας και ελευθερίας για το παιδί. Υπό αυτή την έννοια η συνέντευξη πρέπει να γίνει σε ένα προστατευμένο περιβάλλον, το οποίο επιτρέπει ένα συναισθηματικό κλίμα , και με αυτό, την έκφραση των συναισθημάτων, των σκέψεων και των συμπεριφορών.
Με την ίδια έννοια, σέβονται τις σιωπές και τις παύσεις, αποφεύγοντας να πιέζουμε για μια απάντηση που αναμένουμε πιθανώς. Αυτό σημαίνει ότι είναι απαραίτητο να προσαρμοστούν στην συναισθηματική κατάσταση του παιδιού και να σέβονται την εποχή τους.
- Ίσως σας ενδιαφέρει: "Το Rapport: 5 κλειδιά για να δημιουργήσετε ένα περιβάλλον εμπιστοσύνης"
6. Παρακολουθήστε τη μη λεκτική γλώσσα
Κατά την εφαρμογή μιας ψυχολογικής συνέντευξης με παιδιά, είναι πολύ σημαντικό να ληφθεί υπόψη η μη λεκτική γλώσσα. Αυτό συμβαίνει επειδή, σύμφωνα με το στάδιο ανάπτυξης του παιδιού, οι γνωστικές του ικανότητες, η συναισθηματική του κατάσταση και ακόμη και το κοινωνικοοικονομικό του πλαίσιο, μπορεί να συμβεί ότι οι γλωσσικοί σας πόροι είναι περιορισμένοι .
Η προσοχή στη μη λεκτική γλώσσα, εμφάνιση, σιγή, παύσεις, ερυθρότητα, χειρονομίες, επαναλαμβανόμενες κινήσεις, χαμόγελα, τόμος ή τόνος φωνής κλπ., Μπορούν να διευκολύνουν την κατανόηση καταστάσεων που πηγάζουν σύγκρουσης ή ικανοποίησης για το παιδί.
7. Χρησιμοποιήστε το παιχνίδι
Μια από τις πιο χρησιμοποιούμενες στρατηγικές για τη διεξαγωγή συνεντεύξεων με παιδιά είναι το παιχνίδι. Σε γενικές γραμμές, τα παιχνίδια προσαρμόζονται ευκολότερα στον κύκλο ζωής των παιδιών από τις άμεσες ερωτήσεις. Επιπλέον, είναι μια στενή και εντυπωσιακή γλώσσα γι 'αυτούς. Ειδικά είναι σημαντικό να χρησιμοποιήσετε το παιχνίδι τη στιγμή του rapport , δεδομένου ότι πρόκειται για την κατάσταση που προηγείται της συνέντευξης και που επιτρέπει να ανοίξει το κλίμα εμπιστοσύνης. Συνιστάται επίσης να χρησιμοποιείτε κατά το κλείσιμο.
Και πάλι, τα παιχνίδια που χρησιμοποιούνται εξαρτώνται σε μεγάλο βαθμό από τις πληροφορίες που θέλουμε να συλλέξουμε και μπορεί να κυμαίνονται από μνημόνια έως σχέδια ή προσομοιώσεις της καθημερινής ζωής.
Βιβλιογραφικές αναφορές:
- Echeburúa, Ε. And Subijana, I.J. (2008). Οδηγός καλής ψυχολογικής πρακτικής στη δικαστική αντιμετώπιση παιδιών σεξουαλικής κακοποίησης. Διεθνής Εφημερίδα της Κλινικής Ψυχολογίας της Υγείας, 8 (3) [Online]. Ανακτήθηκε στις 18 Οκτωβρίου 2018. Διατίθεται στο //www.redalyc.org/html/337/33712016008/
- Herjanic, Β. And Reich, W. (1997). Ανάπτυξη δομημένης ψυχιατρικής συνέντευξης για τα παιδιά: Συμφωνία μεταξύ παιδιού και γονέα σε μεμονωμένα συμπτώματα. Journal of Abnormal Child Psychology, 25 (1): 21-31.
