yes, therapy helps!
Ψυχολογική διάγνωση; Ναι ή όχι;

Ψυχολογική διάγνωση; Ναι ή όχι;

Μαρτιου 2, 2024

Από την αρχή της ψυχολογίας ως επιστήμης υπεύθυνου για τη μελέτη του νου και της ανθρώπινης συμπεριφοράς, έγιναν πολυάριθμες έρευνες για τον προσδιορισμό των προελεύσεων, των συνεπειών και των διαιωνιστικών παραγόντων της συντριπτικής πλειοψηφίας των ψυχολογικών διαταραχών.

Αλλά ... Μήπως αυτή η πρωτοβουλία πρέπει να ονομάσει τα ψυχολογικά φαινόμενα κάποιο μειονέκτημα;

  • Σχετικό άρθρο: "Οι διαφορές μεταξύ του συνδρόμου, της διαταραχής και της νόσου"

Η διερεύνηση των ψυχικών διαταραχών

Η Αμερικανική Ψυχιατρική Ένωση (APA) και η Παγκόσμια Οργάνωση Υγείας (ΠΟΥ) είναι δύο από τους οργανισμούς που έχουν επενδύσει το μεγαλύτερο μέρος της προσπάθειας και προσπαθούν να κατανοήσουν σε βάθος και παρέχουν διευκρινίσεις για το πώς λειτουργούν οι ψυχικές διαταραχές , ποια είναι τα συμπτώματα που σχετίζονται με καθένα από αυτά, πώς να τα ανιχνεύσετε (πόσα συμπτώματα πρέπει να υπάρχουν για να διαπιστωθεί η ακριβής διάγνωση και πόσο καιρό), κλπ. Αυτές οι πληροφορίες αντικατοπτρίζονται στα αντίστοιχα διαγνωστικά εγχειρίδια τους: το Διαγνωστικό και Στατιστικό Εγχειρίδιο Ψυχικών Διαταραχών (DSM-V) και τη Διεθνή Ταξινόμηση των Νοσημάτων (ICD-10).


Η APA και άλλα ιδρύματα, όπως το Εθνικό Ινστιτούτο Υγείας και Φροντίδας Υψηλού Επιπέδου (NICE), έχουν επίσης αναλάβει τη διοίκηση από τη δεκαετία του '90 για να ελέγξουν ποιες θεραπείες είναι οι πιο αποτελεσματικές για κάθε τύπο διαταραχής, προσπαθώντας να δημιουργήσουν εμπειρικές επικυρώσεις διαφορετικών τρόπων διεξαγωγής μια θεραπευτική διαδικασία.

Συγκεκριμένα, το τμήμα 12 της APA, δημιούργησε το 1993 μια ομάδα εργασίας για την προώθηση και τη διάδοση ψυχολογικών θεραπειών με βάση τα πορίσματα της έρευνάς τους, οδηγώντας στην ανάπτυξη οδηγούς θεραπείας με θεωρητική-πρακτική βάση προσαρμοσμένα στα χαρακτηριστικά κάθε διαταραχής.

Από την άλλη πλευρά, η δράση της NICE περιλαμβάνει την παροχή πληροφοριών, την εκπαίδευση και τον προσανατολισμό, την προώθηση της πρόληψης και την πρόταση τρόπων για να προχωρήσουμε στην πρωτοβάθμια φροντίδα και στις εξειδικευμένες υπηρεσίες.


  • Ίσως σας ενδιαφέρει: "Όχι, οι ψυχικές διαταραχές δεν είναι επίθετα"

Διαφορετικές προοπτικές από τις οποίες θα διερευνήσουμε

Η κύρια διαφορά που συναντάμε μεταξύ ενός οργανισμού και ενός άλλου είναι ο τρόπος με τον οποίο η APA επικεντρώνεται στην έρευνα για «κλασσικές» ή «καθαρές» διαταραχές, ενώ η NICE εξετάζει θέματα που δεν ανταποκρίνονται απαραιτήτως σε μια κλινική διάγνωση, αλλά μάλλον Ξεκινά στρατηγικές για τη βελτίωση της ψυχικής υγείας εν γένει (εγκυμοσύνη, προσκόλληση στη θεραπεία, υποψία κακοποίησης στην παιδική ηλικία, ευημερία των ηλικιωμένων κλπ.).

Στην περίπτωση της ΣΠΤ, Ο "καθαρισμός" είναι ένας παράγοντας που συνήθως περιορίζει την κλινική απόδοση επειδή είναι σπάνιο να εμφανιστεί μια διαταραχή στην καθαρότερη και πιο εύκολα αναγνωρίσιμη μορφή της, αλλά πληρούνται τα κριτήρια για άλλες διαταραχές (συννοσηρότητα) ή παρουσιάζονται παραλλαγές μεγαλύτερης πολυπλοκότητας.


Ως εκ τούτου, στην ψυχολογία μέχρι σήμερα έχουμε ένα ευρύ φάσμα ερευνών όχι μόνο για τους διάφορους τύπους διαταραχών που μπορούμε να βρούμε αλλά για ποιους είναι οι καταλληλότεροι τρόποι προσέγγισης (μέχρι σήμερα).

Είναι χρήσιμη η ψυχολογική διάγνωση;

Συνήθως, η διαδικασία όταν πρόκειται να εκτελέσετε κάποιο είδος ψυχολογικής θεραπείας είναι αρχίζει με μια φάση αξιολόγησης . Σε αυτή τη φάση, η συνέντευξη γνωστή ως κλινική μας παρέχει μια μεγάλη ποσότητα πληροφοριών σχετικά με την κατάσταση του ασθενούς.

Ανάλογα με το ρεύμα της θεραπείας από το οποίο λειτουργεί κάθε ψυχολόγος, οι συνεντεύξεις μπορούν να έχουν πιο ανοικτή ή πιο δομημένη μορφή, αλλά πάντα θα έχουν ως στόχο να γνωρίζουν σε βάθος τη λειτουργία και το περιβάλλον του προσώπου που βρίσκεται μπροστά .

Η φάση αξιολόγησης μπορεί να μας επιτρέψει να διαπιστώσουμε μια διάγνωση εάν υπάρχει κάποια διαταραχή, καθώς ορισμένες από τις δυσκολίες που προκύπτουν κατά τη διαβούλευση (γνωστές ως κωδικοί Ζ) δεν περιλαμβάνονται στα διαγνωστικά εγχειρίδια επειδή θεωρούνται κρίσιμες καταστάσεις / αλλαγές ο κύκλος ζωής περισσότερο από τις ψυχικές διαταραχές (περιπτώσεις διαχωρισμού, αδιάλλακτης δυσαρέσκειας, δυσκολίες στη διαχείριση της συμπεριφοράς των παιδιών, μονομαχίες κ.λπ.).

Σε περίπτωση διαταραχής, στη φάση αξιολόγησης (στην οποία, πέραν των συνεντεύξεων, μπορούν να χρησιμοποιηθούν τυποποιημένα ερωτηματολόγια) θα μπορούσαμε να ξεκαθαρίσουμε τη συμπτωματολογία, την πορεία και την εξέλιξη της κατάστασης του ασθενούς , καθώς και δίνοντας ένα όνομα στην εμπειρία που ζει.

Αυτή η διάγνωση, με βάση τα προαναφερθέντα, μας επιτρέπει με έναν πολύ χρήσιμο τρόπο να γνωρίζουμε με ποια δυσκολία συνδέουμε και να καθορίσουμε τον καταλληλότερο τρόπο θεραπείας για κάθε άτομο, ώστε να αντιμετωπίσουμε το πρόβλημα με τον αποτελεσματικότερο και αποτελεσματικότερο δυνατό τρόπο.

Πρέπει να προσφέρουμε πάντοτε μια διάγνωση;

Ως επαγγελματίες υγείας πρέπει να λάβουμε υπόψη αυτό κάθε άτομο είναι εντελώς διαφορετικό από κάθε άλλο , και ότι αυτό που θα μεταδώσουμε σε έναν ασθενή μπορεί να είναι επιβλαβές για κάποιον άλλο.

Η διάγνωση βοηθά τους επαγγελματίες να κατανοήσουν και να διευκρινίσουν την κατάσταση που βρίσκεται μπροστά μας, καθώς και να σχεδιάσουμε και να σχεδιάσουμε τον τρόπο δράσης μας για να το λύσουμε. Ωστόσο, πρέπει να είμαστε πολύ προσεκτικοί κατά τον προσδιορισμό των διαγνώσεων, καθώς υπάρχουν αρκετοί κίνδυνοι:

Η ετικέτα μπορεί να μετατραπεί έμμεσα σε έναν ορισμό του ατόμου

Δηλαδή, δεν μιλάμε πλέον για το "X έχει σχιζοφρένεια", αλλά μπορούμε να υποθέσουμε ότι το "X είναι σχιζοφρενικό".

Η διάγνωση μπορεί να οδηγήσει σε θυματοποίηση του ασθενούς

Είτε με σύνεση είτε όχι, καθορίστε μια διάγνωση μπορεί να οδηγήσει στο άτομο που απορροφάται από την ετικέτα του : "Δεν μπορώ να κάνω X επειδή είμαι αγαρόφιος".

Η μικρή λεπτομερής διάγνωση μπορεί να οδηγήσει σε κατάσταση σύγχυσης στον ασθενή

Εάν δεν παρέχονται επαρκείς πληροφορίες και ο ασθενής δεν κατανοεί τι συμβαίνει πραγματικά με αυτούς, είναι πολύ πιθανό να «συμπληρώσουν» τα κενά των πληροφοριών με δεδομένα που μπορούν να εξαχθούν από λιγότερο αξιόπιστες πηγές από ό, τι ένας επαγγελματίας υγείας, δημιουργώντας αρνητικές και μη ρεαλιστικές προσδοκίες για την ψυχική σας κατάσταση .

Η διαγνωστική ετικέτα μπορεί να δημιουργήσει συναισθήματα ενοχής

"Κάτι που έχω κάνει για να αξίζει αυτό."

Συμπέρασμα

Λαμβάνοντας αυτό υπόψη, είναι αυτονόητο ότι για τους ψυχολόγους είναι εξαιρετικά περίπλοκο να μην δημιουργηθεί μια διανοητική διάγνωση της κατάστασης που μας παρουσιάζεται, καθώς οι διαγνωστικές ετικέτες διευκολύνουν την κατανόηση των πληροφοριών στα διανοητικά μας σχήματα .

Ωστόσο, παρά το γεγονός ότι εάν ο ασθενής δεν ζητήσει άμεσα μια διάγνωση για κάποιο λόγο, είναι πιθανό ότι δεν χρειάζεται να γνωρίζουν ποιο όνομα περνάει η εμπειρία και απλώς επιδιώκουν να το λύσουν.

Από την άλλη πλευρά, εάν βρεθεί μεγάλη επιμονή στην "επισήμανση" του τι συμβαίνει, είναι σημαντικό να διευκρινιστεί πρώτα εάν το αίτημα έχει μια σταθερή βάση στο πρόσωπο ή μπορεί να επηρεαστεί και να ωθηθεί με άλλα μέσα με τα οποία σχετίζεται (κοινωνικοί δεσμοί, δεδομένα στο διαδίκτυο κ.λπ.).

Σχετικά Άρθρα