yes, therapy helps!
Δοκιμασία προσωπικότητας των 16 παραγόντων της Cattell (16 PF)

Δοκιμασία προσωπικότητας των 16 παραγόντων της Cattell (16 PF)

Ενδέχεται 26, 2022

Ο καθένας μας έχει τον δικό του τρόπο ύπαρξης . Παρακολουθούμε τον κόσμο αποφασιστικής σημασίας, συσχετίζουμε με άλλους με συγκεκριμένους τρόπους και, γενικά, εκφράζουμε την τάση να κάνουμε ορισμένα πράγματα και να ανταποκριθούμε με περισσότερους ή λιγότερο σταθερούς τρόπους.

Με άλλο τρόπο, και παρόλο που ακούγεται περιττό, κάθε άτομο έχει τη δική του προσωπικότητα. Αυτή η έννοια, η οποία καθορίζει ποιος και πώς είμαστε, αποτέλεσε αντικείμενο κλασικής μελέτης της ψυχολογίας, έχοντας δημιουργήσει πολυάριθμα όργανα μέτρησης για να το αξιολογήσει ως γνωστό ως τεστ προσωπικότητας.

Από όλα αυτά, το Ερωτηματολόγιο παράγοντα προσωπικότητας ή δοκιμή των 16 παραγόντων προσωπικότητας , επίσης γνωστή ως 16PF, που δημιουργήθηκε αρχικά από τον ψυχολόγο Raymond Cattell.


  • Σχετικό άρθρο: "Τύποι ψυχολογικών εξετάσεων: οι λειτουργίες και τα χαρακτηριστικά τους"

Μια σύντομη εισαγωγή: ποια είναι η προσωπικότητα;

Όπως αναφέρθηκε προηγουμένως, Η προσωπικότητα είναι ένα γενικό πρότυπο συμπεριφοράς, αλληλεπίδρασης, τρόπων αντιμετώπισης και σχέσεων και την αντίληψη της πραγματικότητας που έχει κάθε άτομο. Αυτό το γενικό πρότυπο είναι ένα σταθερό και συνεπές στοιχείο που παράγεται καθ 'όλη τη διάρκεια ζωής κάθε ατόμου, ειδικά από την παιδική ηλικία έως την αρχή της ενηλικίωσης, μέσω ενός συνδυασμού βιοψυχοκοινωνικών στοιχείων (γενετική, περιβάλλον και εμπειρίες κάθε προσώπου).

Η προσωπικότητα μπορεί να ποικίλει σε κάποια πτυχή ως απόκριση σε καταστάσεις και συγκεκριμένες εξελίξεις της ζωής, αλλά συνήθως διατηρείται καθ 'όλη τη διάρκεια του κύκλου ζωής, παρατηρώντας σταθερά στις περισσότερες περιοχές και μέσα από τις διαφορετικές καταστάσεις που ζούμε. Αυτό δεν σημαίνει ότι οι συγκεκριμένες πτυχές είναι αμετάβλητες, αλλά απαιτεί υψηλό επίπεδο προσπάθειας και εργασίας, διατηρώντας γενικά το σύνολο χαρακτηριστικών που αποτελούν την προσωπικότητα.


Η μελέτη της προσωπικότητας

Η μελέτη της προσωπικότητας είχε ως κύριους στόχους να βρει και να εξηγήσει τις κύριες ατομικές διαφορές μεταξύ των θεμάτων σε σχέση με τη συμπεριφορά τους, με βάση τη μέτρηση των διαφορετικών χαρακτηριστικών. Με βάση αυτές τις μετρήσεις, μπορεί να γίνει μια εκτίμηση των χαρακτηριστικών των ατόμων από τη σύγκριση με τον μέσο όρο του πληθυσμού, συμβάλλοντας στην πρόβλεψη της δικής τους συμπεριφοράς και της συμπεριφοράς των άλλων και αξιολογώντας την προσαρμογή τους στο περιβάλλον .

Αλλά πρέπει να έχουμε κατά νου ότι η προσωπικότητα δεν είναι ένα εύκολα αναγνωρίσιμο αντικειμενικό στοιχείο, αλλά μια αφηρημένη δομή που είναι δύσκολο να ποσοτικοποιηθεί. Για την ανάπτυξη μέσων μέτρησης της προσωπικότητας, έπρεπε να χρησιμοποιηθούν διαφορετικά είδη κριτηρίων, όπως τα εμπειρικά ή ορθολογικά κριτήρια.

Μία από τις μεθόδους κατασκευής οργάνων μέτρησης της προσωπικότητας βασίζεται σε κριτήρια παραγοντικών, στα οποία αναζητείται η σχέση μεταξύ διαφορετικών χαρακτηριστικών προκειμένου να δημιουργηθούν ομάδες χαρακτηριστικών γνωστών ως παράγοντες προσωπικότητας. Λαμβάνοντας υπόψη αυτού του είδους τα κριτήρια, Ο Raymond Cattell δημιούργησε το 1957 μία από τις πιο γνωστές δοκιμασίες προσωπικότητας, τα 16 PF .


Εισαγωγή θέματος: 16 PF

Το ερωτηματολόγιο για τον παράγοντα προσωπικότητας ή το 16 PF είναι ένα από τα πιο γνωστά όργανα μέτρησης της προσωπικότητας που χρησιμοποιούνται σε όλη τη νέα ιστορία της ψυχολογίας. Δημιουργήθηκε όπως έχει ήδη πει ο Raymond Cattell βάσει παραγοντικών κριτηρίων, το βασικό αυτό όργανο αξιολόγησης έχει να μελετήσει και να αξιολογήσει τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας από διάφορους παράγοντες (δεκαέξι κύρια και πέντε δευτεροβάθμια ή παγκόσμια στην τελευταία έκδοση).

Αυτοί οι παράγοντες είναι διπολικοί, δηλαδή πηγαίνουν σε μια συνέχεια που πηγαίνει από το ένα άκρο του χαρακτηριστικού στο άλλο, τοποθετώντας το σκορ του ατόμου που αξιολογείται σε κάποιο σημείο του συνεχούς.

Για να γίνει ευκολότερη η κατανόηση: Εάν ένας από τους παράγοντες είναι η κυριαρχία, ένας από τους πόλους αντικατοπτρίζει ένα αυταρχικό, ανταγωνιστικό και ανεξάρτητο πρόσωπο ενώ το άλλο θα έδειχνε ένα υποτακτικό, συμμορφωμένο και εξαρτώμενο άτομο, με το μεγαλύτερο μέρος του πληθυσμού να βρίσκεται σε μια ενδιάμεση κατάσταση.

Εσωτερική οργάνωση της δοκιμασίας προσωπικότητας

Αυτή η δοκιμή προσωπικότητας οργανώνεται από ένα σύνολο 185 κλειστών ερωτήσεων με τρεις επιλογές απόκρισης, που είναι μία από τις ενδεικτικές επιλογές που δεν είναι γνωστό ότι απαντούν, με εξαίρεση ορισμένα ερωτήματα που τίθενται ως επίλυση προβλημάτων για την αξιολόγηση της νοημοσύνης . Δεδομένου ότι βασίζεται σε ερωτήσεις και δεν απαιτεί πολύ προηγμένες τεχνολογίες για την επίτευξη ενός αποτελέσματος, Έχει χρησιμοποιηθεί ευρέως σε εταιρείες και σε κάθε είδους οργανώσεις κατά την επιλογή του προσωπικού που μπορεί να γίνει μέλος της ομάδας ή να λάβει μια προσφορά.

Η βαθμολογία που λαμβάνεται από τα 16 PF υπολογίζεται από πρότυπα, τα οποία λαμβάνουν υπόψη την αξία καθενός από τα στοιχεία στην πρόβλεψη του συντελεστή που τους αντιστοιχεί, έχοντας μεταξύ περίπου δέκα και δεκατέσσερα ανά παράγοντα, άμεση βαθμολογία σε αποκλιμακωμένες δεκατρίες.

Το 16 PF αποτελείται από διαφορετικούς τύπους ζυγών . Στην πέμπτη εκδοχή του, υπάρχουν τρεις κλίμακες που χρησιμοποιούνται για την ανίχνευση στυλ ανταπόκρισης, είναι σε θέση να εκτιμήσουν την ειλικρίνεια και επαληθεύσιμο των ληφθέντων δεδομένων, τέσσερις παγκόσμιες ή δευτεροβάθμιες κλίμακες και τέλος δεκαέξι παράγοντες προσωπικότητας που αποτιμώνται σε αυτό το τεστ προσωπικότητας. .

Ο πληθυσμός στον οποίο πρέπει να εφαρμοστεί

Ο τύπος του πληθυσμού για τον οποίο σκέφτεται το 16 PF βρίσκεται σε εκείνα τα άτομα ηλικίας από δεκαέξι ετών, που χρειάζονται ένα επίπεδο κατανόησης παρόμοιο με αυτό ενός μαθητή του δεύτερου έτους της ESO για να το κάνει σωστά. Αυτό είναι απαραίτητο, μεταξύ άλλων, για να εξασφαλιστεί ότι όλοι έχουν επαρκείς δεξιότητες Κατανοήστε τη βασική λειτουργία της δοκιμής και πώς να την εφαρμόσετε .

Παρ 'όλα αυτά, υπάρχουν διαφορετικές παραλλαγές αυτής της δοκιμασίας προσωπικότητας, ορισμένες εκδόσεις απευθύνονται περισσότερο σε άτομα με δυσκολίες στην ανάγνωση ή σε κοινωνικοπολιτιστικά προβλήματα.

Στόχοι και εφαρμογή

Το 16PF έχει σχεδιαστεί για να κάνει μια ανάλυση των χαρακτηριστικών και των τρόπων απόκρισης του προσώπου να αξιολογήσει, να μπορεί να αποκτήσει με την ερμηνεία του ένα βασικό προφίλ της προσωπικότητας του θέματος.

Αυτό το τεστ προσωπικότητας είναι πολύ χρήσιμο, που εφαρμόζεται συχνά σε τομείς όπως η έρευνα, η ψυχολογία των οργανισμών και των ανθρώπινων πόρων και η κλινική ψυχολογία. Ωστόσο, η ιδέα αυτού του ερωτηματολογίου είναι να αξιολογηθεί η τυπική προσωπικότητα, χωρίς να επικεντρώνεται στην ανάλυση της ψυχοπαθολογίας (αν και μέσω της παρατήρησής της μπορεί να παρατηρηθούν χαρακτηριστικά που έχουν κάποια ανωμαλία, δεν είναι ο στόχος τους και δεν είναι προετοιμασμένα για τη διάγνωση των διαταραχών).

Ερμηνεύστε τα 16 PF

Κατά την ανάλυση των αποτελεσμάτων, τα γενικά βήματα είναι να παρατηρήσουμε πρώτα τα στυλ απόκρισης για να παρατηρήσουμε εάν τα αποτελέσματα των δοκιμών είναι αξιόπιστα, για αργότερα να εκτιμήσουν τις παγκόσμιες διαστάσεις και τις ακραίες δεκατρίες , τα οποία χρησιμεύουν ως γενική ιδέα για την κατάσταση και το προφίλ του ασθενούς όταν εξάγονται από τα αποτελέσματα των άλλων κλιμάκων και τελικά αναλύουν και ερμηνεύουν τη βαθμολογία κάθε μιας από τις 16 κύριες κλίμακες με τη βοήθεια της ίδιας της δοκιμής και των εξωτερικών οδηγών.

Οι κλίμακες και οι συντελεστές των 16 PF

Αυτές είναι οι διαφορετικές κλίμακες που απαρτίζουν τα 16 PF:

1. Κλίμακες στυλ απόκρισης

Η βασική λειτουργία των κλιμάκων στυλ απόκρισης είναι να διασφαλιστεί η εγκυρότητα και η αξιοπιστία των δεδομένων που συλλέγονται για τον ασθενή, παρατηρώντας αν απαντούν σωστά και ειλικρινά ή αν υπάρχουν τάσεις που παραμορφώνουν τα δεδομένα και επομένως την ανάλυση της προσωπικότητας.

2. Χειρισμός της εικόνας

Αυτή η κλίμακα είναι υπεύθυνη για την εκτίμηση του εάν οι απαντήσεις που δίνονται στις ερωτήσεις είναι ειλικρινείς ή κινούνται με κοινωνική επιθυμία, είτε για να δώσουν μια καλή εικόνα είτε για να φαίνονται χειρότερες από ό, τι με δευτερεύοντες στόχους.

3. Υδρογένεια

Σε αυτή την κλίμακα, αποτιμάται η τάση να απαντώνται πάντα οι ερωτήσεις θετικά, με κάτι που θα μπορούσε να δείξει έλλειψη ειλικρίνειας που εμποδίζει τη σωστή ανάλυση της κατάστασης.

4. Δείκτης σπανιότητας

Χρησιμοποιείται για την ανίχνευση σπάνιων απαντήσεων. Μπορεί να οφείλεται στο γεγονός ότι το εκτιμώμενο άτομο απαντά τυχαία, αν και πρέπει να αναλυθεί κάθε απάντηση και η αντιστοιχία της με το σετ προσωπικοτήτων.

Οι 16 κύριοι παράγοντες

Οι παράγοντες της κύριας ή πρώτης τάξης αντικατοπτρίζουν με ευρύ και συγκεκριμένο τρόπο τα διαφορετικά χαρακτηριστικά της προσωπικότητας. Είναι τα ακόλουθα.

Α: Ευαισθησία: Σχιζοτύμα (μικρή επίδραση) έναντι Κυκλοθυμίας (υψηλή ευαισθησία)

Αυτός ο παράγοντας εκτιμά τη συναισθηματική εκφραστικότητα . Υψηλή βαθμολογία σε αυτή την κλίμακα σημαίνει ότι είναι στοργικός και εκφράζει τα συναισθήματά του, είναι ευχάριστο να δεσμεύεται με τους άλλους και να έχει κάποια δυνατότητα γι 'αυτό. Από την άλλη πλευρά, η χαμηλή βαθμολογία θα έφερνε την προσωπικότητα πιο κοντά στον σχιζοφρενικό πόλο, δεν ήταν πολύ συναισθηματική, με κακή εκφραστικότητα και υψηλό επίπεδο ακαμψίας και τάση απομόνωσης.

Β: Αιτιολογία: Υψηλή νοημοσύνη έναντι χαμηλής νοημοσύνης

Αν και αυτός ο παράγοντας συνδέεται περισσότερο με την νοημοσύνη παρά με την προσωπικότητα, δεν μπορεί να αγνοηθεί ότι η κατοχή περισσότερων ή λιγότερων πνευματικών ικανοτήτων επηρεάζει τον τρόπο που βλέπουμε τον κόσμο και ενεργούμε επ 'αυτού .

Μια υψηλή βαθμολογία θα έκανε κάποιον να σκέφτεται με ευκολία να μάθει, να κατανοήσει και να κατανοήσει την αφηρημένη και να προσαρμοστεί στις περιστάσεις. Η χαμηλή βαθμολογία συνεπάγεται χαμηλότερη ικανότητα αντιμετώπισης του περιβάλλοντος, με μεγαλύτερη ακαμψία και λιγότερες επιλογές απόκρισης και είναι δύσκολο να κατανοηθεί ο κόσμος.

C: Σταθερότητα: Αντοχή του εαυτού έναντι της αδυναμίας του εαυτού

Ο παράγοντας αυτός αναφέρεται κυρίως στη σταθερότητα του ατόμου . Θεωρείται ότι ένα πρόσωπο που βαθμολογεί υψηλή έχει την τάση να είναι σε θέση να διατηρήσει την ψυχραιμία και να έχει μια σταθερή συναισθηματικότητα. Μια χαμηλή βαθμολογία θα αντικατοπτρίζει τον νευρωτισμό, την αστάθεια και το μικρό συναισθηματικό έλεγχο.

Δ: Κυριαρχία: Κυριαρχία εναντίον υποβολής

Ο παράγοντας δεσπόζουσας θέσης αναφέρεται στην ικανότητα να είναι ανεξάρτητος . Το υψηλό σκορ σημαίνει ότι το πρότυπο συμπεριφοράς είναι ανταγωνιστικό, ανεξάρτητο και μάλιστα αυταρχικό, ενώ τα χαμηλά ποσοστά υποδεικνύουν υποταγή και συμμόρφωση.

Ε: Πνευμονοπάθεια: Καταστροφή (παρορμητικότητα) ενάντια στην ανεργία (αναστολή)

Δείχνει την κινητήρια δύναμη και την επιθυμία να κάνει τα πράγματα , καθώς και την ικανότητα αυτοέλεγχου. Ένα άτομο που βαθμολογεί ψηλά θα είναι κοινωνικό, κίνητρο, ορμητικό και παρορμητικό, ενώ οι άνθρωποι με χαμηλές βαθμολογίες θα έχουν την τάση να ανησυχούν, να είναι προσεκτικοί και ανήσυχοι.

F: Συμφωνία ομάδας: Ισχυρό Superego εναντίον Αδύνατο Superego

Αναφέρεται στην ικανότητα αυτοέλεγχου, απόφασης και αξιολόγησης άλλων . Ένα πρόσωπο που βαθμολογεί ψηλά θα είναι αποφασισμένο, σταθερό, αφοσιωμένο και θα εκτιμήσει τους άλλους, αλλά δεν θα σβηστεί από αυτούς. Οι χαμηλές βαθμολογίες μπορεί να υποδηλώνουν επιδεξιότητα, αμέλεια και ανωριμότητα,

G: Τολμηρό: Παρμία (τολμηρή) έναντι Trectia (συστολή)

Πρόκειται για την ικανότητα να μετατρέπονται σκέψεις και διαθήκες σε πράξεις . Η υψηλή στίξη υποδηλώνει τολμηρή και αυθορμητισμό, ενώ οι χαμηλές βαθμολογίες δείχνουν αναστολή και συστολή που εμποδίζει τα πράγματα.

H: Ευαισθησία: Premsia (ευαισθησία) έναντι Harria (σκληρότητα)

Αυτός ο παράγοντας υποδηλώνει την παρουσία ευαισθησίας στο άτομο . Η υψηλή βαθμολογία υποδεικνύει ένα συναισθηματικό πρόσωπο, ευγενικό και ντροπαλό, ασταθές. Οι χαμηλές βαθμολογίες υποδεικνύουν τη συναισθηματική σκληρότητα, τον πραγματισμό και τη μικρή ικανότητα να είναι ενθουσιασμένοι.

I: Υποψία: Αλεξία (εμπιστοσύνη) έναντι πρότασης (δυσπιστία)

Το επίπεδο εμπιστοσύνης ή δυσπιστίας των άλλων . Οι άνθρωποι που βαθμολογούν ψηλά δεν εμπιστεύονται τις προθέσεις των άλλων, ενώ οι χαμηλές βαθμολογίες αντικατοπτρίζουν το ενδιαφέρον και την εμπιστοσύνη προς τους άλλους, καθώς και την ικανότητα να δεσμεύονται.

J: Φαντασία: Πράξη (ρεαλισμός) εναντίον Autia (φαντασία)

Η ικανότητα να αφηγείται . Έχοντας μια υψηλή βαθμολογία αναφέρεται στην ικανότητα να είναι εκκεντρικός και αντισυμβατικός, ευφάνταστος. Η βαθμολογία χαμηλή σε αυτή την πτυχή αντικατοπτρίζει μια προσωπικότητα επικεντρωμένη στην πραγματικότητα, με μικρό καλλιτεχνικό και συμβατικό ενδιαφέρον.

Κ: Cunning: λεπτότητα εναντίον εφευρετικότητα

Ικανότητα να αναλύει ολοκληρωτικά την πραγματικότητα και να παρακολουθεί τις διαφορετικές επιλογές και προοπτικές . Οι άνθρωποι που έχουν υψηλή βαθμολογία έχουν την ικανότητα να ανιχνεύουν και να αναλύουν τόσο την πραγματικότητα όσο και τους εαυτούς τους, ενώ εκείνοι με χαμηλές βαθμολογίες είναι πιο αφελείς, πιστευτές και κάπως πιο δύσκολο στις σχέσεις τους.

L: Η ενοχή: η συνείδηση ​​και η αδιαλλαξία

Αναφέρεται στην ικανότητα ανάληψης ευθύνης για τα πράγματα . Οι υψηλές βαθμολογίες δείχνουν την ανησυχία και την ευκολία να κατηγορήσουν. Οι χαμηλές βαθμολογίες αντικατοπτρίζουν την ασφάλεια και την ηρεμία.

Ε1: Επανάσταση: ριζοσπαστισμός εναντίον συντηρητισμού

Αυτή η κλίμακα 16 PF δείχνει την ικανότητα για ανοιχτό πνεύμα ή σεβασμό για τους παραδοσιακούς τρόπους δράσης . Η υψηλή βαθμολογία δείχνει ενδιαφέρον για το πνευματικό και πνευματικό άνοιγμα. Οι χαμηλές βαθμολογίες δείχνουν συντηρητισμό, παράδοση και σεβασμό.

Ε2: Η αυτάρκεια: η αυτάρκεια έναντι της εξάρτησης

Αντανακλά την ικανότητα να κάνει τις δικές του αποφάσεις , βαθμολογώντας αυτούς τους ανθρώπους ψηλά στην κλίμακα ή την προτίμηση για λήψη αποφάσεων που συμφωνούνται από την ομάδα και ανάλογα με τους άλλους ανθρώπους, που είναι στην περίπτωση αυτή το χαμηλότερο σκορ.

Ε3: Αυτοέλεγχος: Αυτοεκτίμηση έναντι αδιαφορίας

Περιλαμβάνει τη μέτρηση του συναισθηματικού και του συμπεριφορικού ελέγχου . Η υψηλή βαθμολογία υποδηλώνει την παρουσία ελεγχόμενης προσωπικότητας, ενώ ένα χαμηλό σκορ αντανακλά την μη ικανοποίηση

Q4: Tension: Tension vs. Tranquility

Αναφέρεται στο επίπεδο ανησυχίας του ατόμου . Τα νευρικά και ευερέθιστα άτομα θα βαθμολογούν ψηλά, ενώ οι ήσυχοι άνθρωποι θα έχουν χαμηλότερο σκορ

Δεύτερη τάξη ή παγκόσμια κλίμακα

Οι κλίμακες δεύτερης τάξης λαμβάνονται από την ανάλυση των δεκαέξι κύριων παραγόντων που χρησιμεύουν ως γενική περίληψη της κατάστασης του ασθενούς, αν και παρέχουν γενικότερες και λιγότερο ακριβείς πληροφορίες από τη λεπτομερή ανάλυση κάθε κλίμακας.

QS1: Introversion και εξωστρέφεια

Οι άνθρωποι με ευκολία στη συσχέτιση έχουν ένα υψηλό σκορ σε αυτόν τον δευτερεύοντα παράγοντα, εξωγενείς. Αντίθετα, οι εσωστρεφείς ή οι άνθρωποι που τείνουν στην κοινωνική αναστολή τείνουν να έχουν χαμηλή βαθμολογία.

QS2: Άγχος-Ταραχή

Η γαλήνη και η ασφάλεια είναι κοινά χαρακτηριστικά σε άτομα που βαθμολογούνται χαμηλά σε αυτή την κλίμακα. Από την άλλη πλευρά, οι ανήσυχοι και ανασφαλείς άνθρωποι τείνουν να έχουν υψηλό βαθμό σε αυτή την κλίμακα.

QS3: Ευαισθησία-Δυνατότητα

Οι άνθρωποι που ανησυχούν, απογοητεύονται ή αποθαρρύνονται εύκολα τείνουν να βαθμολογούν χαμηλά, ανεξάρτητα από το επίπεδο ευγένειας τους. Είναι επίσης συνήθως αναλυτικές. Από την άλλη πλευρά, η υψηλή βαθμολογία υποδηλώνει ικανότητα λήψης αποφάσεων και σταθερότητα, αλλά και χαμηλότερο επίπεδο εκτίμησης κινδύνου.

QS4: Ανεξαρτησία εξάρτησης

Αντικατοπτρίζει στα υψηλά αποτελέσματά της την ανεξαρτησία, την αφοσίωση, την αποθάρρυνση και τον ριζοσπαστισμό, ενώ εάν βαθμολογηθεί χαμηλά, δείχνει ανασφάλεια, ταπεινότητα, συστολή και ηθικότητα.

Βιβλιογραφικές αναφορές:

  • Cattell, R.B .; Cattell, Α, Κ., Cattell, Η. Ε.Ρ. (1995). 16 PF-5. Ερωτηματολόγιο παράγοντα προσωπικότητας. Εκδόσεις ΤΕΑ.
  • Cohen, R.J. & Swerdlik, Μ.Ε. (2002). Ψυχολογικές εξετάσεις και αξιολόγηση. McGraw Hill. Μαδρίτη
  • Karson, Μ., Karson, S., & O'Dell, J. (2002). 16PF-5. Ένας οδηγός για την ερμηνεία του στην κλινική πρακτική. Μαδρίτη: Εκδόσεις ΤΕΑ
  • Schuerger, J. Μ. (2009). Το ερωτηματολόγιο ερωτηματολογίου 16 προσωπικοτήτων: 16PF. Στο C.E. Watkins, Jr., and V.L. Campbell (Eds.), "Testing and Assessment in Counseling Practice" (σελ. 67-99). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.

Nuremberg (2000) (Ενδέχεται 2022).


Σχετικά Άρθρα