yes, therapy helps!
John B. Watson: η ζωή και το έργο του συμπεριφοριστικού ψυχολόγου

John B. Watson: η ζωή και το έργο του συμπεριφοριστικού ψυχολόγου

Μαρτιου 28, 2024

John B. Watson , μαζί με τον Iván Pávlov, ήταν ένας από τους σημαντικούς χαρακτήρες της κλασική προετοιμασία και ήταν το κλειδί για την μεταγενέστερη ανάπτυξη του Operant Conditioning που έγινε διάσημη χάρη στην B.F. Skinner. Τόσο η κλασική προετοιμασία όσο και η λειτουργική ή η οργάνωση του κλιματισμού αποτελούν μέρος του συμπεριφορά, ένα από τα πιο σημαντικά ρεύματα της ψυχολογίας.

Παρόλο που η κλασική προετοιμασία γεννήθηκε χάρη στα πειράματα του Ρώσου φυσιολόγου Ιβάν Παβλόφ, ο οποίος ενδιαφέρεται για σιελογόνια αντανακλαστικά σε σκύλους, ο Watson τον εισήγαγε στις Ηνωμένες Πολιτείες όπου είχε μεγάλη επίδραση στο αμερικανικό εκπαιδευτικό σύστημα.

Βιογραφία του John Broadus Watson

Ο John Broadus Watson γεννήθηκε στο Greenville (Νότια Καρολίνα, Ηνωμένες Πολιτείες) το 1878 και πέθανε στη Νέα Υόρκη το 1958.


Σπούδασε στο Πανεπιστήμιο του Σικάγο και αποφοίτησε το 1903. Έγραψε πολλά επιστημονικά άρθρα, μία από τις πρώτες που ονομάζεται «Animal Education: μια πειραματική μελέτη για την ψυχική ανάπτυξη ενός λευκού αρουραίου σε συσχετισμό με την ανάπτυξη του νευρικού του συστήματος». Σε αυτό το άρθρο περιγράφει τη σχέση μεταξύ της μυελίνωσης του εγκεφάλου και της ικανότητας εκμάθησης στα τρωκτικά .

Ο Watson εργάστηκε στο Πανεπιστήμιο John Hopkins για 14 χρόνια και εκεί έκανε πολλά πειράματα για την εκμάθηση πτηνών. Το 1920 άφησε τη δουλειά του στο Πανεπιστήμιο λόγω φήμης για μια σχέση με τον βοηθό του Rosalie Reyner, με τον οποίο έκανε το διάσημο πείραμά του με τον «μικρό Albert». Συνέχισε να εργάζεται ως ψυχολόγος στην εταιρεία Thompson και έγινε ενδιαφέρον για τον τομέα της διαφήμισης .


Ένας από τους πιο σημαντικούς ψυχολόγους του 20ου αιώνα

Ως καθηγητής Ψυχολογίας στο Πανεπιστήμιο John Hopkins (Ηνωμένες Πολιτείες) μεταξύ 1908 και 1920, Watson Θεωρήθηκε μία από τις πιο σημαντικές και αποφασιστικές προσωπικότητες του περασμένου αιώνα . Το έργο του μελετάται σήμερα σε όλες τις σχολές ψυχολογίας ανά τον κόσμο και αποτελεί μία από τις βάσεις της μάθησης και θεραπείας ορισμένων ψυχοπαθολογιών όπως οι φοβίες. Επομένως, τα συμπεράσματά του δεν μπορούν να λείπουν σε κανένα βιβλίο εισαγωγής στην ψυχολογία.

Αν και η ακαδημαϊκή του καριέρα ήταν σύντομη, η κληρονομιά του συζητήθηκε έντονα για σχεδόν έναν αιώνα. Watson βοήθησαν να οριστεί η μελέτη συμπεριφοράς και ψυχολογίας ως επιστήμη , και τόνισε τη σημασία της μάθησης και την επίδραση του περιβάλλοντος στην ανάπτυξη των ανθρώπων.

Ο Watson διάπλασε τον Behaviorism

Ήταν ένας ριζοσπαστικός συμπεριφονιστής, ένας αντιμικρολαβητής και, ως εκ τούτου, επέκρινε τον Σίγκμουντ Φρόιντ και την ψυχανάλυση, αφού υποστήριζε ότι η μελέτη της συνείδησης και της ενδοσκόπησης δεν είχε θέση στην ψυχολογία ως επιστήμη. Ψυχολογία σύμφωνα με τον Watson, έχει νόημα μόνο μέσω παρατηρήσιμης και μετρήσιμης συμπεριφοράς και για το λόγο αυτό, τα πειράματά του πραγματοποιήθηκαν στο εργαστήριο, όπου μπορούσε να χειριστεί το περιβάλλον και να ελέγξει τη συμπεριφορά των υποκειμένων του.


Ο στόχος του behaviorism είναι να καταστήσει την ψυχολογία μια φυσική επιστήμη και ως εκ τούτου πρέπει να έχει μερικές μεθόδους που επιτρέπουν την παρατήρηση, τη μέτρηση και την πρόβλεψη των μεταβλητών. Ο John B. Watson θα θυμηθεί πάντα ως το πρόσωπο που εφάρμοσε και διάπλασε τον συμπεριφορισμό χάρη στις εκδόσεις και την έρευνά του.

Κλασική προετοιμασία

Οι συνεισφορές του Watson στο behaviorism οφείλονται στα κλασικά πειράματα κλιματισμού τους , ένα είδος μάθησης που περιλαμβάνει αυτόματες ή αντανακλαστικές απαντήσεις και χαρακτηρίζεται από τη δημιουργία μιας σύνδεσης μεταξύ ενός νέου ερέθρου και ενός ήδη υπάρχοντος αντανακλαστικού. Δηλαδή, πρόκειται για ένα είδος μάθησης σύμφωνα με το οποίο ένα ουδέτερο ερέθισμα, το οποίο δεν προκαλεί μια απάντηση, μπορεί να το προκαλέσει χάρη στη συνειρμική σύνδεση αυτού του ερεθίσματος με το ερέθισμα που συνήθως προκαλεί αυτήν την απάντηση.

Ο John Watson εμπνεύστηκε από την έρευνα του ρώσου ψυχολόγου Ιβάν Παβλόφ, αλλά επίσης σκέφτηκε ότι η κλασική προετοιμασία εξήγησε επίσης τη μάθηση στους ανθρώπους . Ο Watson ήταν ξεκάθαρος ότι τα συναισθήματα μαθαίνονταν επίσης μέσω της εξαρτημένης συσχέτισης, έτσι ώστε οι διαφορές στη συμπεριφορά μεταξύ των ανθρώπων να ήταν η αιτία των διαφορετικών εμπειριών που έζησε ο καθένας.

Αν θέλετε να μάθετε περισσότερα για τον κλασικό σχεδιασμό και τα πειράματα του Ivan Pavlov, σας προσκαλούμε να διαβάσετε το άρθρο μας: "Κλασική προετοιμασία και τα σημαντικότερα πειράματα"

Το πείραμα με το "μικρό Albert"

Για να δοκιμάσετε την υπόθεσή σας ότι τα συναισθήματα θα μπορούσαν να μάθουν από την κλινική συσχέτιση, Ο Watson χρησιμοποίησε ένα αγόρι ηλικίας 11 μηνών που ονομάστηκε Albert ως πειραματικό θέμα . Πρέπει να αναφερθεί ότι αυτή η μελέτη δεν θα μπορούσε να πραγματοποιηθεί αυτή τη στιγμή επειδή δεν συμμορφώνεται με την επιστημονική δεοντολογία.

Ο Άλμπερτ μεταφέρθηκε στο εργαστήριο όπου παρουσιάστηκε με λευκό αρουραίο. Όταν το αγόρι πλησίασε για να την αγγίξει, ο Watson χτύπησε μια μεταλλική μπάρα με ένα σφυρί. Ως αποτέλεσμα του ισχυρού χτυπήματος, το μωρό αναστατώθηκε και το αποτέλεσμα του φόβου άρχισε να κλαίει. Ο Watson επαναλάμβανε αυτή τη διαδικασία μισή φορές και παρατήρησε ότι, μετά από διάφορες δοκιμές, ο μικρός Αλβέρτος φοβήθηκε απλώς το γεγονός ότι είδε τον λευκό αρουραίο . Ο Άλμπερτ είχε μάθει ότι κάθε φορά που ο αρουραίος εμφανίστηκε, το σφυρί θα χτυπήσει το μεταλλικό χαρτόνι. Δηλαδή, προέβλεψε το δυνατό χτύπημα.

Εδώ σας αφήνουμε ένα βίντεο ώστε να μπορείτε να απεικονίσετε το πείραμα:

Σύμφωνα με τον επιστήμονα, αυτό συνέβη με την κλασική προετοιμασία. Το Απαραίτητο ερέθισμα (ΕΙ) είναι ένα ερέθισμα που προκαλεί αυτόματα μια απάντηση από τον οργανισμό. Στο πείραμα του Watson, θα αναφερόταν στο χτύπημα με το σφυρί. Το Ανεπιφύλακτη απόκριση (RI), δηλαδή, η ανταπόκριση που συμβαίνει λόγω της παρουσίας IS, θα ήταν το αίσθημα του φόβου. Ο λευκός αρουραίος θα είναι ο Ουδέτερο ερέθισμα (EN), διότι δεν παράγει καμία απάντηση στο σώμα.

Τώρα, όταν ο EN (λευκός αρουραίος) εμφανίζεται αρκετές φορές μαζί με το IS (χτύπημα με σφυρί) που προκαλεί ένα RI (φόβος), ο EN (λευκός αρουραίος) γίνεται Εξαρτημένο ερέθισμα (ΕΚ) Στη συνέχεια, η παρουσία της ΕΚ (δηλαδή του λευκού αρουραίου) προκαλεί α Υποστηριζόμενη απόκριση (RC) Το Υποστηριζόμενη απόκριση Είναι ίσο με το RI (αίσθημα φόβου).

Κλασική προετοιμασία και φοβίες

Αυτό το είναι ο πιο συχνός μηχανισμός απόκτησης της φοβίας , έναν ισχυρό παράλογο φόβο που υπέστη κάποιοι ως συνέπεια της συσχέτισης αρνητικών εμπειριών με την παρουσία κάτι (που πετούν σε αεροπλάνο, αράχνες, κλόουν, μεταξύ πολλών άλλων).


Intro to Psychology - Crash Course Psychology #1 (Μαρτιου 2024).


Σχετικά Άρθρα