Jessie Taft: βιογραφία αυτού του αναφερθέντος συμβολικού αλληλεπίδραση
Η Jessie Taft (1882-1960) ήταν πρωτοπόρος φιλόσοφος και κοινωνιολόγος στο συμβολικό αλληλεπίδραση , το γυναικείο κίνημα και την πειθαρχία της Κοινωνικής Εργασίας. Ωστόσο, οι συνεισφορές αυτές συχνά απορρίπτονται ως πιο αναγνωρισμένες για την πραγματοποίηση σημαντικών μεταφράσεων των έργων των ψυχαναλυτών Otto Rank και Sigmund Freud.
Επιπλέον, η Taft ανήκει σε μια γενιά γυναικών επιστημόνων που αντιμετωπίζουν πολλαπλές μορφές αποκλεισμού και επαγγελματικού διαχωρισμού, μεταξύ άλλων λόγω της έντονης απόρριψης της αφομοίωσης των γυναικείων αξιών στη δημόσια σφαίρα, αποκλειστικά για τους άνδρες.
Ήταν επίσης μία από τις γυναίκες που ενσωμάτωσαν τη Σχολή Γυναικών του Σικάγου και προσέγγισαν από την οπτική της κοινωνικής συνείδησης τις εκρήξεις του κινήματος της γυναίκας, δίνοντας έμφαση στις ψυχολογικές συγκρούσεις με τις οποίες διέσχισαν τις επιστημονικές γυναίκες της εποχής.
Σε αυτό το άρθρο θα παρακολουθήσουμε το έργο του García Dauder (2004, 2009) στο πλησιάζοντας τη ζωή και το έργο της Jessie Taft μέσα από μια σύντομη βιογραφία , δίνοντας προσοχή τόσο στις θεωρητικές τους συνεισφορές όσο και στο κοινωνικό πλαίσιο στο οποίο αναπτύχθηκαν.
- Σχετικό άρθρο: "Ιστορία της Ψυχολογίας: συγγραφείς και κύριες θεωρίες"
Βιογραφία της Jessie Taft: πρωτοπόρος της κοινωνικής εργασίας
Η Jessie Taft γεννήθηκε στις 24 Ιανουαρίου 1882 στην Αϊόβα των Ηνωμένων Πολιτειών. Ήταν η παλαιότερη από τις τρεις αδελφές, οι κόρες ενός επιχειρηματία και μια μητέρα που ήταν νοικοκυρά. Αφού παρακολούθησε το Ινστιτούτο στο Πανεπιστήμιο Drake στο Des Moines της Αϊόβα, Σπούδασε ανώτατη εκπαίδευση στο Πανεπιστήμιο του Σικάγο.
Στο τελευταίο εκπαιδεύτηκε με τον George Mead, έναν κοινωνιολόγο γνωστό ότι έθεσε τα θεμέλια του συμβολικού αλληλεπιδρασμού και που συμμετείχε ως διευθυντής της διατριβής. Ομοίως εκπαιδεύτηκε στην πραγματιστική παράδοση της Σχολής του Σικάγου .
Στο ίδιο πλαίσιο, η Τάφτ συναντήθηκε με τη Βιρτζίνια Ρόμπινσον, μια γυναίκα με την οποία υιοθέτησε δύο παιδιά και ο οποίος ήταν ο συνεργάτης της για περισσότερα από 40 χρόνια. Μεταξύ των πολλών ανατρεπτικών φράσεων που συνέβαλε, η Jessie Taft είπε ότι στην Αμερική, όπου οι επιχειρήσεις συγκρούονται πάνω στον πολιτισμό, δεν ήταν ασυνήθιστο να βρεθεί η μόνη γυναίκα που αναζητούσε επιχείρηση και καταφύγιο σε άλλη γυναίκα με την οποία να οικοδομήσει δεσμούς παρόμοιων κριτηρίων και αξιών , δύσκολο να βρεθεί σε έναν σύζυγο (Taft, 1916).
Από την άλλη πλευρά, η διδακτορική δουλειά που έκανε η Jessie Taft στο ίδιο πλαίσιο είχε το όνομα «Το γυναικείο κίνημα από την οπτική γωνία της κοινωνικής συνείδησης» (Η κίνηση των γυναικών από την άποψη της κοινωνικής συνείδησης) , όπου προβλημάτισε τις εντάσεις μεταξύ του ιδιωτικού και του κοινού , δίνοντας προσοχή στο πώς οι πολιτικοί, οικονομικοί και κοινωνικοί μετασχηματισμοί είχαν διαμορφώσει τον «εαυτό», ειδικά σε σχέση με τις συγκρούσεις που αντιμετωπίζουν οι γυναίκες στο σπίτι και στην εργασία.
- Σχετικό άρθρο: "Συμβολική αλληλεπίδραση: τι είναι, ιστορική εξέλιξη και συγγραφείς"
Το σπίτι του Hull και οι αρχές κοινωνικής εργασίας
Ιδρύθηκε το 1889 από την Jane Addams και την Ellen Gate Starr, το κοινωνικό κέντρο Hull House έγινε τόπος συνάντησης για πολλές γυναίκες (αρκετοί κοινωνικοί μεταρρυθμιστές και επιστήμονες που ήρθαν από το Πανεπιστήμιο του Σικάγου). Σύντομα δημιούργησαν ένα σημαντικό δίκτυο επαφών και συνεργασίας.
Το εν λόγω δίκτυο προέκυψε ένα ποιοτικό και ποσοτικό ερευνητικό έργο που αναγνωρίζεται ως η Κοινωνιολογική Σχολή Γυναικών του Σικάγου , και ότι, μεταξύ άλλων, σημαντικές επιπτώσεις δεν είναι μόνο η αμερικανική κοινωνιολογία, αλλά και η κοινωνική και νομοθετική κατάσταση, για παράδειγμα στο θέμα των κοινωνικών και φυλετικών ανισοτήτων, της μετανάστευσης, της υγείας, της παιδικής εργασίας και της εργασιακής εκμετάλλευσης.
Ταυτόχρονα, αυτό ήταν ένα πλαίσιο σημαντικών κοινωνικών μετασχηματισμών που δημιουργούνται από τον βιομηχανικό καπιταλισμό. Οι γυναίκες της Σχολής του Σικάγου, μαζί με μερικούς γνωστούς κοινωνιολόγους, όπως ο Mead, ο Dewey, ο William Isaac Thomas και άλλοι, αμφισβήτησαν τον ισχυρό ανδροκεντρισμό που χαρακτήρισε την πειθαρχία και αναγνώρισε την ανάγκη να επεκταθεί τόσο η συμμετοχή των γυναικών όσο και η παρουσία των γυναικείων αξιών στον δημόσιο χώρο.
Εν τω μεταξύ, και στην αντίθετη πλευρά, η διαχείριση και η πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση χαρακτηρίστηκε από διαχωρισμό τόσο σεξουαλικού όσο και πειθαρχικού , πράγμα που σημαίνει ότι υπήρχαν «κατώτερα» σχολεία που προορίζονταν μόνο για γυναίκες, στόχος των οποίων ήταν να σταματήσει η αυξανόμενη φεμινισμός των φοιτητών.
Ομοίως και στον πειθαρχικό τομέα, η κοινωνιολογία έδωσε μέρος του περιεχομένου της σε ένα νέο σχολείο, το οποίο υπέστη και το μεγαλύτερο μέρος του μεταρρυθμιστικού έργου και του πολιτικού περιεχομένου που είχε αναπτύξει η Σχολή Γυναικών του Σικάγου. Αυτό το σχολείο ήταν "κοινωνική εργασία" . Και ακριβώς στο πλαίσιο αυτό η Jessie Taft εκτοπίστηκε από την κοινωνιολογία στην Κοινωνική Εργασία και αργότερα εγκαινίασε ένα σχολείο γνωστό ως «κλινική κοινωνιολογία».
Μεταξύ άλλων, τα προαναφερθέντα είχαν ως συνέπεια να εκτοπίσουν τις αξίες του θηλυκού στις δραστηριότητες που σχετίζονται με τη νέα και αργότερα υποτιμημένη πειθαρχία, Κοινωνική Εργασία. και τις αξίες του αρσενικού προς το ακαδημαϊκό ίδρυμα και την κοινωνιολογία που αναπτύχθηκε εκεί. Ως αποτέλεσμα, η Jessie Taft και πολλές άλλες γυναίκες επιστήμονες δυσκολεύτηκαν να έχουν πρόσβαση σε θέσεις ως εκπαιδευτικοί ή ερευνητές σε διάφορα πανεπιστήμια.
Κοινωνική εργασία και κλινική κοινωνιολογία
Στο πλαίσιο ενός αναμορφωτικού για τις γυναίκες στην πολιτεία της Νέας Υόρκης, η Jessie Taft είχε επικριτική απόφαση να θεωρήσει ότι αυτές οι γυναίκες είχαν «νοητικές ελλείψεις» και ισχυρίστηκε ότι θα μπορούσε να υπάρξει μια αποκατάσταση που να επικεντρώνεται όχι τόσο στον εαυτό τους, να τροποποιήσουν το περιβάλλον τους και τις συνθήκες διαβίωσής τους . Για παράδειγμα, προσπαθεί να έχει επαρκείς οικονομικούς πόρους ή επαρκή εκπαίδευση.
Αυτές ήταν οι αρχές της «κλινικής κοινωνιολογίας», οι οποίες αργότερα μεταφέρθηκαν στην κοινωνική βοήθεια παιδιών με διαφορετικές δυσκολίες και σε την αναδιάρθρωση των πρακτικών υιοθεσίας .
Αφού αντιμετώπισε διαφορετικές δυσκολίες πρόσβασης σε μια θέση εργασίας τόσο ως παρεμβαίνοντας όσο και ως ερευνητής στην κοινωνιολογία, η Jessie Taft εντάχθηκε στην Σχολή Κοινωνικής Εργασίας στο Πανεπιστήμιο της Πενσυλβανίας, η οποία μεταξύ άλλων την οδήγησε σε μια κορυφαία γυναίκα σε αυτήν την πειθαρχία.
- Ίσως σας ενδιαφέρει: "Οι 10 βασικές γυναίκες στην ιστορία της Ψυχολογίας"
Συμβολικό αλληλεπίδραση και το γυναικείο κίνημα
Η Jessie Taft υποστήριξε ότι το γυναικείο κίνημα (το οποίο προκλήθηκε από μια ανησυχία που έγινε όλο και πιο εμφανής) είχε τις ρίζες του σε μια ψυχική σύγκρουση αυτού του συλλόγου . Είχαν τις επιθυμίες για χειραφέτηση, που δεν μπορούσαν να φέρουν στην πράξη, επειδή οι κοινωνικές συνθήκες δεν τους επέτρεπαν.
Τόνισε με σημαντικό τρόπο την ανάγκη να γίνουν αλλαγές σε μια "κοινωνική συνείδηση" προωθούσε τον εγχώριο ατομικισμό γύρω από μια αποπροσωποποιημένη βιομηχανική τάξη .
Κατά την ανάλυση των κοινωνικών και οικονομικών μετασχηματισμών των βιομηχανικών κοινωνιών, η Taft ήταν πολύ προσεκτική για να αναλύσει με ποιο τρόπο το φύλο έκανε τις διαφορετικές εμπειρίες που ζούσαν διαφορετικές για τους άνδρες και τις γυναίκες. Αυτός είναι ο τρόπος με τον οποίο ισχυρίστηκε ότι οι μεταρρυθμίσεις θα μπορούσαν να πραγματοποιηθούν μόνο όταν ο «εαυτός» του κάθε ατόμου έλαβε γνώση των υποκειμενικοτήτων και των κοινωνικών σχέσεων που οικοδομούνται στις βιομηχανικές κοινωνίες.
Βιβλιογραφικές αναφορές:
- García Dauder, S. (2009). Τζέισι Ταφτ. Συμβολικός αλληλεπίδραση, φεμινιστική θεωρία και κλινική κοινωνική εργασία. Κοινωνική εργασία Σήμερα, 56: 145-156.
- García Dauder, S. (2004). Σύγκρουση και κοινωνική συνείδηση στην Jessie Taft. Athenea Digital, 6: 1.14.
- Taft, J. (1916). "Το κίνημα των γυναικών από την οπτική γωνία της κοινωνικής συνείδησης. Σικάγο: Πανεπιστήμιο του Chicago Press.
- Το Πανεπιστήμιο του Σικάγο (2018). Πριν από την ώρα της. UChicago Magazine. Ανακτήθηκε στις 20 Ιουνίου 2018. Διατίθεται στο //mag.uchicago.edu/education-social-service/ahead-hertime.
