Η νοημοσύνη κληρονομείται από τη μητέρα, αποκαλύπτει την επιστήμη
Το νοημοσύνη είναι ένα από τα πιο επαναλαμβανόμενα θέματα στο Ψυχολογία και νου. Εκτός από την ύπαρξη ολόκληρου τμήματος αφιερωμένου σε διάφορες μονογραφίες, έρευνες και θεωρίες σχετικά με τη νοημοσύνη, σήμερα αντανακλάμε ένα ιδιαίτερα ενδιαφέρον θέμα.
Νοημοσύνη: είναι κληρονομημένη ... από τη μητέρα;
Οι άνθρωποι που είναι αρκετά τυχεροί για να είναι πιο έξυπνοι από τον μέσο όρο πρέπει να αρχίσουν να ευχαριστούν κάποιον άλλον ειδικότερα: τις μητέρες τους. Και αυτό είναι, σύμφωνα με αρκετές έρευνες έχουν τονίσει, φαίνεται ότι οι μητέρες μεταδίδουν το μεγαλύτερο μέρος του γενετικού φορτίου που σχετίζεται με τις γνωστικές ικανότητες .
Αυτό θα αναιρούσε πολλές από τις μεροληψίες των δύο φύλων που παραμένουν βαθιά ριζωμένες στις κοινωνίες μας και οι οποίες συνοδεύουν σκληρά τις γυναίκες, ιδίως για αιώνες. Σύμφωνα με αυτές τις πληροφορίες, η νοημοσύνη του γονέα δεν θα ήταν ένας ισχυρός παράγοντας όταν πρόκειται για την πρόβλεψη της νοημοσύνης των παιδιών.
Προσαρμοσμένα γονίδια, το κλειδί για τα πάντα
Η επιστημονική βάση αυτού του θέματος έγκειται ακριβώς στην ύπαρξη «κλιμακωμένων γονιδίων». Αυτά τα γενετικά συστατικά, όπως περιγράφονται από τους βιολόγους που τα μελετούσαν διεξοδικά, συμπεριφέρονται διαφορετικά ανάλογα με το αν προέρχονται από αρσενικό ή θηλυκό σώμα.
Προφανώς, αυτά τα γονίδια περιέχουν κάτι σαν μια βιοχημική ετικέτα που παρέχει πληροφορίες σχετικά με την προέλευσή τους , και αυτό αποκαλύπτει ακόμη και αν αυτά τα γονίδια θα είναι ενεργά ή όχι στα κύτταρα του παιδιού. Συγκεκριμένα, ορισμένα κλινικά ρυθμισμένα γονίδια ενεργοποιούνται μόνο αν προέρχονται από τη μητέρα. Σε περίπτωση που το ίδιο γονίδιο κληρονομείται μέσω της πατρικής οδού, δεν ενεργοποιείται. Όπως μπορεί να αναμένεται, υπάρχουν και άλλα γονίδια που λειτουργούν αντίστροφα: δηλαδή, ενεργοποιούνται μόνο αν προέρχονται από τον πατέρα.
Χρωμόσωμα Χ, απαραίτητο για την ανάπτυξη του γνωστικού δυναμικού
Είναι γνωστό ότι η νοημοσύνη κληρονομείται από τους γονείς στα παιδιά, αλλά μέχρι πρόσφατα δεν υπήρχε κανένα ρεκόρ ότι αυτή η ικανότητα οφείλεται σε μεγαλύτερο βαθμό σε έναν από τους δύο γονείς. Οι διάφορες μελέτες που αποκάλυψαν ότι τα παιδιά έχουν μεγαλύτερη πιθανότητα να κληρονομήσουν τη νοημοσύνη της μητέρας υποδεικνύουν ότι τα γονίδια που σχετίζονται με τις γνωστικές ικανότητες βρίσκονται στο Χ χρωμοσώματος .
Στην πραγματικότητα, τα δεδομένα που υποστηρίζουν αυτή τη διατριβή προέρχονται από μακριά. Το 1984, μια μελέτη στο Πανεπιστήμιο του Κέιμπριτζ ανίχνευσε ήδη την τάση. Η ομάδα ερευνητών ανέλυσε ορισμένα βιοχημικά και γενετικά συστατικά του εγκεφάλου και κατέληξε στο συμπέρασμα αυτό τα γονίδια της μητέρας παρέχουν περισσότερες πληροφορίες για την ανάπτυξη δομών του εγκεφάλου που σχετίζονται με τη σκέψη και ψυχικές λειτουργίες.
Για να καταλήξουμε σε αυτό το εκπληκτικό εύρημα, οι ερευνητές εργάστηκαν με έμβρυα ποντικών τροποποιημένα για να αναπαράγουν μόνο τα γονίδια της μητέρας ή εκείνα του πατέρα. Ωστόσο, όταν οι επιστήμονες μετακόμισαν τα έμβρυα στη μήτρα ενός θηλυκού ποντικιού, ώστε να συνεχίσουν να αναπτύσσονται, πέθαναν.
Με αυτό τον τρόπο, οι ερευνητές συνειδητοποίησαν ότι υπάρχουν ρυθμισμένα γονίδια που ενεργοποιούνται μόνο όταν κληρονομούνται από τη μητέρα και είναι απαραίτητα για την ανάπτυξη και επιβίωση του εμβρύου. Με τα έμβρυα που ήταν γονιδιακά αντίγραφα των γονιών συνέβη κάτι διαφορετικό: τα γονίδια τους ήταν κρίσιμα για την ανάπτυξη των ιστών του πλακούντα. Επίσης πέθαναν.
Η υπόθεση ήταν ξεκάθαρη: εάν τα γονίδια αυτά ήταν ιδιαίτερα σημαντικά για την ανάπτυξη (και επιβίωση) του εμβρύου, θα ήταν λογικό να πιστεύουμε ότι θα ήταν γονίδια με μεγάλες ευθύνες στην οργανική λειτουργία των ζώων και των ανθρώπων και θα μπορούσε ίσως διατηρήστε μια ισχυρή σχέση με ορισμένες λειτουργίες του εγκεφάλου. Μια υπόθεση που επιβεβαιώθηκε μετά από διαδοχικές μελέτες απομόνωσης των μεταβλητών.
Ποντίκια με εκπληκτικά μεγάλα κεφάλια
Τα ποντίκια που είχαν υψηλότερο ποσοστό μητρικών γονιδίων ανέπτυξαν έναν ασυνήθιστα μεγάλο εγκέφαλο και παρόλα αυτά το σώμα τους ήταν πολύ μικρό. Σε αντίθεση, τα ποντίκια με πατρικά γονίδια είχαν ένα μικροσκοπικό κεφάλι και ένα υπερβολικά αναπτυγμένο σώμα.
Καθώς οι επιστήμονες ανίχνευαν ποια γονίδια προέρχονταν από τη μητέρα και ποια από τον πατέρα, Με τη σειρά τους, ταυτοποίησαν αρκετά κύτταρα που περιείχαν μόνο μητρικά ή πατρικά γονίδια σε διαφορετικές περιοχές του εγκεφάλου που διέπουν διαφορετικές λειτουργίες και γνωστικές διαδικασίες, όπως η νοημοσύνη ή η μνήμη.
Οι επιστήμονες δεν βρήκαν πατρική κύτταρα στον εγκεφαλικό φλοιό, όπου βρίσκονται οι δομές που μας επιτρέπουν να έχουμε σύνθετες γνωστικές λειτουργίες, όπως η νοημοσύνη, η λήψη αποφάσεων, η γλώσσα και άλλες ικανότητες.
Νέες έρευνες και αποδείξεις
Με την πάροδο των ετών, η επιστημονική κοινότητα έχει επανεξετάσει αυτό το περίεργο γενετικό φαινόμενο.Στην πραγματικότητα, ένας από τους πιο αξιόπιστους ερευνητές στον τομέα των πληροφοριών, Robert Lehrke, αποκάλυψε ότι το μεγαλύτερο μέρος της διανοητικής ικανότητας νεογνών δημιουργείται στο χρωμόσωμα X. Ήταν σε θέση να αποδείξει, ακόμη και ότι οι γυναίκες είναι δύο φορές πιο πιθανό να κληρονομήσουν τα γνωρίσματα που συνδέονται με τη νοημοσύνη , έχοντας δύο φορές το ίδιο χρωμόσωμα «Χ».
Πριν από μερικούς μήνες, μια άλλη μελέτη του Γερμανικού Πανεπιστημίου του Ulm διαπίστωσε ότι το γενετικό υλικό που σχετίζεται με την εγκεφαλική βλάβη συνδέεται στενά με το χρωμόσωμα X. Επίσης, επισήμανε ότι μία από τις ενδείξεις είναι ότι οι ψυχικές και νοητικές αναπηρίες είναι 30% συχνότερα στους άνδρες.
IQ Predictor
Όλες οι προηγούμενες μελέτες είναι πολύ ενδιαφέρουσες και δίνουν συγκεκριμένα κλειδιά στη σχέση μεταξύ των γονιδίων της μητέρας και της νοημοσύνης. Εντούτοις, μία από τις πιο αποκαλυπτικές μελέτες είναι η διαχρονική ανάλυση που διεξάγεται στο Μεπιστημονική μονάδα του Κέντρου Επιστημών της Κοινωνικής Έρευνας και της Δημόσιας Υγείας από τις ΗΠΑ
Σε μακρά χρονική περίοδο, 12.000 νέοι ηλικίας μεταξύ 13 και 22 ετών ερωτήθηκαν ετησίως. Αναλύοντας διάφορες μεταβλητές σχετικά με τα άτομα, όπως το χρώμα του δέρματος ή το κοινωνικοπολιτιστικό και οικονομικό επίπεδο, το ανακάλυψαν ο δείκτης που πρόβλεπε καλύτερα τη νοημοσύνη κάθε ατόμου ήταν ο C.I. από τη μητέρα του .
Πέρα από τη γενετική
Αλλά όχι μόνο η γενετική μας δίνει δεδομένα σχετικά με αυτό το ζήτημα. Υπάρχει άλλη έρευνα που δείχνει ότι η μητέρα διαδραματίζει θεμελιώδη ρόλο στην πνευματική και γνωστική ανάπτυξη των παιδιών, μέσα από τα καθημερινά ερεθίσματα. Αρκετές μελέτες το προτείνουν εθισμός , ο δεσμός της αυθεντικής εμπιστοσύνης με τη μητέρα συνδέεται στενά με τη μελλοντική νοημοσύνη.
Συνημμένο και η σημασία του για την ανάπτυξη της νοημοσύνης
Αρκετές έρευνες στο Πανεπιστήμιο της Βόρειας Καρολίνας, μεταξύ πολλών άλλων, το βρήκαν τα παιδιά που αναπτύσσουν με επιτυχία ένα ασφαλές συνημμένο στις μητέρες τους είναι σε θέση να εκτελούν πιο περίπλοκο συμβολικό παιχνίδι . Επιπλέον, είναι πιο συνεπείς και έχουν μεγαλύτερη ανοχή για απογοήτευση.
Φαίνεται ότι η ασφαλής προσκόλληση προσφέρει τη βάση για τα παιδιά να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση στις δυνατότητές τους, αντιμετωπίζοντας τις προκλήσεις για να αγωνιστούν και να επιλύσουν τα προβλήματα της καθημερινότητάς τους. Είναι επίσης αξιοσημείωτο ότι οι μητέρες που παρέχουν αυτή την ασφαλή προσκόλληση είναι επίσης εκείνοι που διεγείρουν τα παιδιά τους όλο και καλύτερα, ώστε να μπορούν να προχωρήσουν στη γνωστική ανάπτυξή τους.
Ποιο ποσοστό της νοημοσύνης κληρονομείται;
Αλλά η μυστικότητα πραγματικά κληρονομείται; Σε ποιο ποσοστό είναι αυτό; Συχνά λέγεται ότι μεταξύ των 45 και 55% της νοημοσύνης γράφεται στα γονίδια . Αυτό μας κάνει να καταλάβουμε ότι υπάρχει επίσης ένα σημαντικό μέρος, περίπου το ήμισυ, που αναπτύσσεται εάν οι οικογενειακές, κοινωνικές και προσωπικές συνθήκες είναι καλές.
Και είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι η νοημοσύνη δεν είναι τίποτα άλλο από την ικανότητα των ανθρώπων να λύσουν τα προβλήματα. Δεν υπάρχει συγκεκριμένη περιοχή του εγκεφάλου που να είναι υπεύθυνη για την επίλυση προβλημάτων, αλλά ολόκληρος ο εγκέφαλός μας εργάζεται παγκοσμίως για να αντιμετωπίσει κάθε εργασία που απαιτεί προσπάθεια των γνωστικών μας ικανοτήτων. Επιπλέον, για περισσότερο imbroglio, δεν χρησιμοποιούμε μόνο λογική σκέψη για αυτούς τους σκοπούς, αλλά και η εριστική σκέψη, η διαίσθηση και τα συναισθήματα που συνήθως σχετίζονται με τη γενετική κληρονομιά του πατέρα, μπαίνουν στο παιχνίδι.
Ενθαρρύνετε τη νοημοσύνη του παιδιού
Μην δίνετε υπερβολική προσοχή στο C.I. ενός γιου Η νοημοσύνη είναι ένα εξαιρετικά περίπλοκο κατασκεύασμα, το οποίο αναπτύσσεται εάν το μυαλό του παιδιού διεγείρεται άνετα, με προκλήσεις και καθήκοντα που, σιγά-σιγά, τον αναγκάζουν να αναρριχηθεί στα στάδια της γνωσιακής του ανάπτυξης.
Ως γονείς, πρέπει να είμαστε σε θέση να καταλάβουμε ότι μπορούμε να συνεισφέρουμε πολύ για να φτιάξουμε τα παιδιά μας ώριμα και αναπτύσσουν πιο πολύπλοκες γνωστικές δεξιότητες, και αυτό πρέπει να γίνει, ας μην ξεχνάμε, να παρακολουθούμε τις συναισθηματικές και παιχνιδιάρχες ανάγκες των μικρών στο σπίτι. Όλα βοηθούν.
Μπορεί να σας ενδιαφέρει: "5 συμβουλές για να θρέψετε το παιδί σας με συναισθηματική νοημοσύνη"Βιβλιογραφικές αναφορές:
- Bassedas, Ε. Et αϊ. (1991). Εκπαιδευτική επέμβαση και ψυχοπαγγολογική διάγνωση. Bardelona: Paidós.
- Der, G. et. Al (2006) Η επίδραση του θηλασμού στην νοημοσύνη στα παιδιά: προοπτική μελέτη, ανάλυση αδελφών και μετα-ανάλυση. 333 (7575): 945.
- Keverne, Ε. Β .; Surani, Μ.Α. et. Al. (2004) Η προσαρμογή σε μητέρα και βρεφική ηλικία ρυθμίζεται από πατενικά εκφρασμένο αποτυπωμένο γονίδιο. Proc Biol Sci. 271 (1545): 1303-1309.
- Matas, L.; Arend, R. Α. & Sroufe, L. Α. (1978) Συνέχιση της προσαρμογής κατά το δεύτερο έτος Η σχέση μεταξύ καταστάσεων προσκόλλησης και μεταγενέστερης επάρκειας. Παιδική Ανάπτυξη; 49: 547-556.
- Prieto, M.D. και Arnaiz, Ρ. (1989). Μια γνωστική προσέγγιση για την αξιολόγηση των δυνατοτήτων νοημοσύνης στην Ειδική Αγωγή. Στο M.P. Abarca, (συν.). Η αξιολόγηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Μαδρίτη: Ισπανική Σχολή.
- Vines, G. (1997) Μαμά, ευχαριστώ για τη νοημοσύνη. Ο κόσμος; 253.
