Πώς το διαζύγιο επηρεάζει τα παιδιά ανάλογα με την ηλικία τους;
Οι σχέσεις δεν είναι ποτέ εύκολο . Πολλές φορές αυτό που φαινόταν ότι θα μπορούσε να διαρκέσει μια ζωή θα σταματήσει να εργάζεται, λαμβάνοντας την απόφαση να τερματίσει τη σχέση.
Ο διαχωρισμός ή / και ο διαζύγιο μπορεί να είναι ή να μην είναι μια πολύπλοκη διαδικασία και να προκαλέσει βαθιά ταλαιπωρία σε ένα ή και στα δύο μέλη του ζευγαριού. Ωστόσο, όταν το εν λόγω ζευγάρι έχει παιδιά, είναι απαραίτητο να λάβουμε υπόψη ότι πρόκειται επίσης να επηρεάσει τη ζωή τους. Ότι οι γονείς αντιμετωπίζουν το θέμα μαζί τους με ηρεμία και ομαλοποίηση της κατάστασης είναι ουσιώδους σημασίας ώστε να μπορούν να το επεξεργαστούν. Πρέπει όμως να έχουμε κατά νου ότι ένα παιδί τεσσάρων ετών δεν έχει την ίδια γνωστική ικανότητα με ένα παιδί των δέκα.
Σε αυτό το άρθρο θα παρατηρήσουμε πώς το διαζύγιο μπορεί να επηρεάσει τα παιδιά ανάλογα με την ηλικία τους ή πώς μπορεί να ερμηνευτεί ανάλογα με την ηλικία. Θα δούμε επίσης πώς μπορεί να συζητηθεί αυτό το λεπτό θέμα μαζί τους.
- Σχετικό άρθρο: "Πώς να γνωρίζετε πότε να πάτε στη θεραπεία ζευγαρώματος; 5 λόγοι για το βάρος"
Τα παιδιά στο διαζύγιο
Η διαδικασία διαζυγίου μπορεί να είναι σύνθετη για να καταλάβει για ένα παιδί . Το παιδί μπορεί να μην καταλάβει γιατί οι γονείς του δεν θέλουν πλέον να είναι μαζί όταν ήταν πάντα, ή ακόμα και να σκεφτούν ότι αυτός ή αυτή μπορεί να ήταν υπαιτιόμαστε λόγω του διαχωρισμού των γονέων τους. Η αντιμετώπιση του προβλήματος μαζί τους είναι απαραίτητη.
Έχετε την ηλικία που έχετε. Πρέπει να γνωρίζετε ότι το διαζύγιο δεν είναι κάτι για το οποίο είναι υπεύθυνος, ότι οι αμφιβολίες λύονται και του εξηγούνται με σαφή τρόπο και προσαρμόζονται στις ικανότητές του. Πρέπει να επιτρέπεται να είναι λάθος και να μην ποινικοποιεί τα συναισθήματά του σχετικά με την κατάσταση, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι πρέπει να εξαλειφθούν τα όρια και οι ρουτίνες. Ομοίως είναι σημαντικό να μην προσπαθήσουμε να τον βάλουμε εναντίον του άλλου γονέα , και αν δεν υπάρχουν λόγοι που να επιτρέπουν την επαφή μεταξύ του παιδιού και των δύο γονέων.
Λάβετε υπόψη ότι το παιδί μπορεί να αντιδράσει εκδηλώνοντας διαφορετικά συναισθήματα και σκέψεις ή μπορεί να είναι ένα σοκ που προκαλεί αρχικά να μην υπάρξει αντίδραση. Το παιδί μπορεί να πάρει πολύ χρόνο για να εκδηλώσει τον πόνο, καθώς μπορεί να εισέλθει σε κατάσταση θλίψης και αρχικά να αρνηθεί ότι θα συμβεί το διαζύγιο. Είναι σημαντικό να διασφαλιστεί ότι η διαδικασία θα διεξάγεται με κανονικοποιημένο τρόπο και με το ελάχιστο δυνατό στρες, διότι εάν το διαζύγιο δεν ληφθεί καλά και δεν αντιμετωπιστεί στο σπίτι μπορεί να δημιουργήσει απογοήτευση και άγχος. Eternizar τις διαδικασίες ή να προσπαθήσει να προσποιηθεί ότι τίποτα δεν συμβαίνει, επίσης, μπορεί να παρατείνει την κατάσταση και να προκαλέσει περισσότερο ταλαιπωρία.
Από την άλλη πλευρά, πρέπει να καταλάβουμε ότι αν και το διαζύγιο των γονέων είναι ένα επώδυνο γεγονός για το ανήλικο αυτό δεν χρειάζεται να υποθέσετε ότι το αγόρι ή το κορίτσι έχουν κάποιο είδος επακόλουθου τραύματος, λαμβάνοντας ιδιαίτερα υπόψη ότι σήμερα είναι συνηθισμένο να βλέπουμε ανήλικους με διαζευγμένους ή χωρισμένους γονείς. Στην πραγματικότητα, είναι πιο σημαντικό να διαχειριστεί το γεγονός και πώς εκπροσωπείται και ζει στο σπίτι από το γεγονός του ίδιου του διαχωρισμού.
- Ίσως σας ενδιαφέρει: "Διαζύγιο στην ωριμότητα: κλειδιά για να ξέρετε πώς να το αντιμετωπίσετε"
Ψυχολογικές επιπτώσεις στους ανήλικους του χωρισμού από τους γονείς
Εδώ είναι πώς το διαζύγιο μπορεί να ληφθεί από παιδιά διαφορετικών ηλικιών και μερικές ενδείξεις για το πώς μπορείτε να προσπαθήσετε να κοινοποιήσετε την απόφαση για το διαζύγιο.
1. Διαζύγιο σε παιδιά κάτω των δύο ετών
Όταν το διαζύγιο συμβαίνει σε μια στιγμή όταν ο γιος ή η κόρη είναι ένα μωρό, αυτό δεν έχει αρκετή πνευματική ικανότητα για να καταλάβει τι συμβαίνει . Ωστόσο, μπορούν να συλληφθούν οι αλλαγές στις ρουτίνες και η συναισθηματική κατάσταση των γονέων, γεγονός που μπορεί να οδηγήσει σε φόβο, θλίψη, επιθετικότητα και κλάμα.
Το πιο σημαντικό πράγμα σε αυτήν την ηλικία είναι ότι το παιδί δεν αντιλαμβάνεται το χωρισμό ως εγκατάλειψη εκ μέρους ενός από τους γονείς του, είναι απαραίτητο και οι δύο να έχουν πρόσβαση στο παιδί με επαρκή συχνότητα. Μπορείτε επίσης να δώσετε μια εξήγηση για την κατάσταση, με μια απλή και προσαρμοσμένη γλώσσα.
- Σχετικό άρθρο: "Τα 6 στάδια της παιδικής ηλικίας (σωματική και ψυχική ανάπτυξη)"
2. Όταν είναι μεταξύ δύο και τριών ετών
Σε αυτό το στάδιο ανάπτυξης, τα παιδιά αρχίζουν να αποκτούν ομιλία και ψυχοκινητικές δεξιότητες, καθώς και πολλά ορόσημα στην απόκτηση γνωστικών δεξιοτήτων. Είναι σύνηθες να βλέπουμε εμπόδια στις δεξιότητες που μαθαίνουμε για το παιδί ως αποτέλεσμα στρες, όπως ενούρηση ή εγκυκλοπαίδεια. Τείνουν να είναι πιο ντροπαλοί και να έχουν εφιάλτες.
Αρχίζουν επίσης να γνωρίζουν τα συναισθήματά τους, αλλά ακόμα δεν ξέρουν πώς να τα εκφράζουν σωστά. Συχνά αισθάνονται εγκαταλελειμμένοι ή φαντάζονται για την επιστροφή του ζευγαριού.
Σε αυτή την εξελικτική στιγμή Είναι χρήσιμο να σας βοηθήσουμε να εκφράσετε τα συναισθήματά σας s , τον παροτρύνουν και τον κάνουν να βλέπει ότι και οι δύο γονείς τον εκτιμούν.Παρά την κατάσταση, δεν πρέπει να σταματήσετε να διατηρείτε μια ορισμένη ρουτίνα και να διατηρείτε τα συνήθη όρια συμπεριφοράς.
3. Μεταξύ τριών και επτά ετών
Καθώς τα παιδιά μεγαλώνουν, το ίδιο κάνουν και οι γνωστικές τους ικανότητες.
Σε αυτό το ζωτικό στάδιο πρέπει να έχουμε κατά νου ότι βρίσκονται σε μια περίοδο κατά την οποία το όραμά τους για τον κόσμο αρχίζει από τον εαυτό τους και στο οποίο, επιπλέον, υπάρχει συχνά μαγική σκέψη. Με άλλα λόγια, βρίσκονται σε εγωκεντρική φάση μπορεί να οδηγήσει στο να σκεφτεί ότι το σπάσιμο είναι δικό του λάθος και στην οποία μπορούν επίσης να φοβούνται ότι σταματούν να αγαπούν. Τείνουν να γίνονται εξαιρετικά υπάκουοι και / ή να αρνούνται τη διάσπαση ενός συνεργάτη.
Ως εκ τούτου, σε αυτό το ζωτικό στάδιο, το διαζύγιο πρέπει να γνωστοποιείται με τρόπο κατανοητό, όπως και σας εγγυώνται ότι είστε αγαπημένοι και δεν θα φύγετε και ότι δεν έχει κανένα λάθος διαχωρισμού.
4. Μεταξύ επτά και δώδεκα ετών
Σε αυτό το διάστημα, τα παιδιά έχουν μάθει ότι υπάρχουν διαφορετικές προοπτικές και συναισθήματα εκτός από τη δική τους και καταλαβαίνουν ότι οι γονείς τους μπορεί να υποφέρουν, γι 'αυτό μπορεί να μην επικοινωνούν τις σκέψεις τους για αυτό. Μπορεί να παρατηρήσετε εμφανή πτώση της σχολικής απόδοσής σας ή Προβλήματα συμπεριφοράς όπως οι μάχες με άλλους μαθητές .
Σε αυτό το στάδιο ο ανήλικος κατανοεί την κατάσταση και είναι πολύ σημαντικό να εξηγηθεί τόσο η κατάσταση όσο και οι αλλαγές που θα συμβούν. Εντούτοις, μπορεί να φανταστούν για την πιθανή συμφιλίωση των γονέων, οπότε μπορεί να είναι απαραίτητο να τους καταστήσει κατανοητό ότι αυτό δεν θα συμβεί.
5. Έφηβοι και διαζύγιο γονέων τους
Μόλις φτάσει η εφηβεία, το μικρότερο παιδί θα οικοδομήσει σταδιακά την ταυτότητά του και θα καταφέρει σταδιακά να κατανοήσει τις καταστάσεις. Στο πλαίσιο ενός κακώς διαδεδομένου διαζυγίου είναι δυνατόν να κατηγορήσουμε έναν από τους γονείς , που βιώνουν μια εξέγερση ακόμη μεγαλύτερη από το συνηθισμένο είναι αυτό το ζωτικό στάδιο, ότι καταφεύγουν σε συμπεριφορές κινδύνου. Μπορούν επίσης να προσπαθήσουν να ενεργούν ως εμπιστευτικοί ή να προστατεύουν τους γονείς τους.
Ως σύσταση σε αυτό το στάδιο, είναι σημαντικό να γνωστοποιήσουμε την κατάσταση με σαφήνεια και να μοιραστούμε ορισμένες πτυχές όπως η επιμέλεια, καθώς και να μην αναθέσουμε ρόλους που δεν ανταποκρίνονται σε αυτήν και να παρακολουθούμε συμπεριφορές κινδύνου.
Βιβλιογραφικές αναφορές:
- Benedek, Ε.Ρ. και Brown, C.F. (1999). Πώς να βοηθήσετε τα παιδιά σας να ξεπεράσουν το διαζύγιο. Ισπανία: Ιατρικές Εκδόσεις.
- Liberman, R. (1983). Τα παιδιά πριν από το διαζύγιο. Βαρκελώνη: σπίτι του βιβλίου.
- Maganto, C. (1988). Γάμος, χωρισμός, διαζύγιο και νέοι σύντροφοι. Στο: A. Espina (Ed.): Οι οικογενειακές σχέσεις και τα προβλήματά τους. Πανεπιστήμιο της Χώρας των Βάσκων. Εκπαιδευτικά βιβλία επέκτασης κολλεγίων. Συντακτική Υπηρεσία.
- Mauldon, J. (1990) Η επίδραση της οικογενειακής αναστάτωσης στην υγεία των παιδιών. Δημογραφία; 27 (3): 431-446.
- Peterson, J.L. και Zill, Ζ. (1986). Οικογενειακή αναστάτωση, σχέσεις γονέα-παιδιού και προβλήματα συμπεριφοράς στα παιδιά. Εφημερίδα των Γάμων και της Οικογένειας, 48, 295-307.
