Gamification: παίρνοντας παιχνίδια πέρα από την ψυχαγωγία
Ανταγωνιστικότητα, κοινωνικοποίηση και διασκέδαση , είναι μερικά από τα πιο σημαντικά στοιχεία που χαρακτηρίζουν τα παιχνίδια. είτε είναι επιτραπέζια, ηλεκτρονικά ή παραδοσιακά.
Όλα αυτά καταλήγουν να δημιουργούν τα αισθήματα συμμετοχής των παικτών και δέσμευση που βελτιώνουν σημαντικά την απόδοση των παικτών σε διαφορετικά καθήκοντα που περιβάλλουν το παιχνίδι. και όλοι, επίσης, είναι παρόντες σε ένα όλο και πιο δημοφιλές φαινόμενο: το τυποποίηση .
Τι είναι το gamification;
Η έννοια του "gamification" γεννιέται από την ιδέα της επίτευξης καλών αποτελεσμάτων στη δυναμική της εργασίας, την εφαρμογή μηχανικών και τεχνικών χαρακτηριστικών παιχνιδιών σε περιβάλλοντα έξω από αυτά (Werbach & Hunter, 2012). Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι, στο παιχνίδι, το παιχνίδι δεν αφορά τον σκοπό, αλλά μάλλον είναι το μέσο μέσω του οποίου κατορθώσαμε να αυξήσουμε τα επίπεδα συγκέντρωσης και εμπλοκής στα καθήκοντα στα οποία εφαρμόζεται αυτή η διαδικασία.
Για παράδειγμα, ο gamification μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο χώρο εργασίας για να αυξηθεί το επίπεδο συμμετοχής των εργαζομένων στην επίτευξη οργανωτικών στόχων ή στον τομέα της εκπαίδευσης με στόχο την επίτευξη μιας πιο διασκεδαστικής εκπαιδευτικής διαδικασίας που επιτρέπει την οι μαθητές μένουν περισσότερο χρόνο επικεντρωμένοι σε εργασίες μελέτης (Brull & Finlayson, 2016).
Εκτός από τις χρήσεις σε αυτούς τους τομείς, αναπτύσσεται πρόσφατα μια γραμμή έρευνας με την προϋπόθεση της εφαρμογής αυτών των τεχνικών και μεθοδολογιών σε ιατρικά πλαίσια. παράγει πολύ ενδιαφέροντα αποτελέσματα. Για παράδειγμα, μια μελέτη που διεξήχθη από τους AlMarshedi, Wills και Ranchhod (2016) χρησίμευσε για να ενισχύσει την ιδέα ότι πρέπει να δημιουργηθεί ένα γοητευτικό πλαίσιο αναφοράς στην αυτοδιαχείριση χρόνιων ασθενειών, όπως ο διαβήτης, βελτιώνει τα αποτελέσματα που επιτυγχάνονται κατά τη διάρκεια αυτής της διαδικασίας, δεδομένου ότι γίνεται με έναν τρόπο που αξίζει την έκφραση πιο συνειδητή .
Στοιχεία στοιχηματισμού
Υπάρχει ένας μεγάλος αριθμός στοιχείων για gamification, και νέες τεχνικές και νέες μεθοδολογίες αναδύονται συνεχώς , δεδομένου ότι είναι σχετικά νέος τομέας έρευνας και ανάπτυξης (επίσημα).
Μεταξύ όλων των στοιχείων για τη διαμόρφωση περιεχομένου, ξεχωρίζουν για την εκτεταμένη χρήση τους και για τα καλά τους αποτελέσματα, όπως η ανταμοιβή μηχανικών, μπαρ προόδου, ταξινομήσεις ή επιτεύγματα και κοινωνικές λειτουργίες όπως η ενσωμάτωση των avatar σε φόρουμ και συνομιλίες.
Ανταμοιβές
Στην περίπτωση των αρχών ανταμοιβής, χάρη σε αυτούς, είναι δυνατόν να ενθαρρύνουμε και να επιβραβεύουμε τους χρήστες όταν εκτελούν ενέργειες που μας ενδιαφέρουν ή όταν τα αποτελέσματά τους σε διαφορετικά καθήκοντα είναι ικανοποιητικά.
Αυτή η μηχανική έχει μεγάλη χρησιμότητα, διότι σε περιβάλλοντα, για παράδειγμα, εκπαιδευτικά, λειτουργούν ως ενισχυτές της συμπεριφοράς της κοινής γνώσης, έτσι ώστε ορισμένοι χρήστες, για να λάβουν περισσότερα έπαθλα, να αφιερώνουν περισσότερο χρόνο από ό, τι συνήθως χρησιμοποιούν για τη δημιουργία περιεχομένου την ομάδα
Βήματα προόδου, κατατάξεις και επιτεύγματα
Εφαρμόστε ράβδους εξέλιξης, βαθμολογίες και επιτεύγματα στο παιχνίδι βοηθά στη δημιουργία ενός ανταγωνιστικού μοντέλου που παράγει υψηλά επίπεδα κινήτρων προς βραχυπρόθεσμους στόχους, συνήθως πιο ισχυρούς από τα βραβεία.
Σε ομαδικά πλαίσια, επιπλέον, αυτό το ανταγωνιστικό μοντέλο τροφοδοτείται συνεχώς και ενισχύεται από τις επιδόσεις όλων των συμμετεχόντων συμμετεχόντων, γεγονός που προκαλεί επανειλημμένες συμπεριφορές για τη βελτίωση των αποτελεσμάτων τους με στόχο να είναι υψηλότερες στην κατάταξη ή να επιτύχουν επιτεύγματα από άλλες. δεν έχω
Κοινωνικές λειτουργίες
Τέλος, Οι κοινωνικές λειτουργίες του gamification είναι χρήσιμοι καταλύτες των προηγούμενων , ειδικά σε εκπαιδευτικά πλαίσια σε απευθείας σύνδεση.
Αυτές οι κοινωνικές λειτουργίες όπως οι συνομιλίες ή τα φόρουμ επιτρέπουν στα μέλη να αλληλεπιδρούν με βάση τις προσωπικές ανάγκες. μερικοί τους χρησιμοποιούν για να δημοσιεύσουν τα προσωπικά τους επιτεύγματα, προκαλώντας τους άλλους να αμφισβητηθούν και να επιμείνουν στα καθήκοντά τους, ενώ άλλοι τους χρησιμοποιούν για να ανταλλάξουν εντυπώσεις, εμπειρίες ή να ζητήσουν βοήθεια.
Τύποι παικτών στο παιχνίδι
Υπάρχουν διαφορετικά προφίλ παικτών ανάλογα με τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητάς σας και το ίδιο συμβαίνει και στην περίπτωση της στοιχηματισμού. Είναι πολύ σημαντικό να γνωρίζετε τα διαφορετικά υπάρχοντα προφίλ, καθώς μπορεί να είναι πολύ χρήσιμη κατά τη στιγμή της στοιχηματισμού κάποιο είδος περιεχομένου, πορεία ή εργασία, για να το καταστήσει πιο κοντά και πιο ελκυστικό για το κοινό που προσφέρεται.
Εσφαλμένα, στην τυποποίηση, συνήθως χρησιμοποιείται η θεωρία των διαφορετικών προφίλ των παικτών. Μάχη (1996).Αν και το περιεχόμενο αυτής της θεωρίας είναι σχετικά παρεκτός στο πεδίο του gamification, κάνοντας κάποιες προσόντα, η χρήση του συνήθως εξάγεται από αυτή τη θεωρία, η οποία τελικά οδηγεί σε σφάλματα, καθώς αυτός ο κατάλογος τύπων παικτών επικεντρώνεται συγκεκριμένα σε χρήστες παιχνιδιών βίντεο.
Απαντώντας σε αυτή την προκατάληψη, Amy Jo Kim (2012) δημοσίευσε στην ιστοσελίδα της ένα μοντέλο παρόμοιο με εκείνο της Μάχη (1996) προσαρμοσμένη στις διαδικασίες τυποποίησης και σοβαρών παιγνίων. Αυτό το μοντέλο περιλαμβάνει τέσσερις τύπους τυπικών παικτών:
Ανταγωνιστείτε
Το προφίλ του παίκτη που κινείται από τις ανάγκες πρέπει να ανταγωνιστεί με άλλους , κάνει πολλή κοινωνική συμπεριφορά και αυτο-βελτίωση. Μερικές φορές, αυτός ο τύπος κινήτρων μπορεί να μην είναι απολύτως αποτελεσματικός επειδή μπορεί να δημιουργήσει καταστάσεις σύγκρουσης ή υπερβολικά αγχωτικές.
Συνεργαστείτε
Η συνεργασία και οι συλλογικές δράσεις είναι χρήσιμοι τρόποι κοινωνικοποίησης . Αυτά τα προφίλ απολαμβάνουν την αίσθηση της "νίκης μαζί" και είναι μια μεγάλη εξωτερική υποστήριξη για τους χρήστες που χρειάζονται υποστήριξη.
Εξερευνήστε
Η εξερεύνηση του περιεχομένου, των ανθρώπων, των εργαλείων και των κόσμων μπορεί να είναι μια πλούσια και ανταμείβοντας δραστηριότητα . Οι άνθρωποι που απολαμβάνουν την εξερεύνηση υποκινούνται από πληροφορίες, πρόσβαση και γνώση.
Express
Αυτό το προφίλ είναι ιδιαίτερα αφοσιωμένο στην αυτο-έκφραση με στόχο να βελτιώσουν τις δεξιότητες και τις ικανότητές τους, χαρίζοντας ελεύθερη τη δημιουργικότητά τους.
Παρόλο που φαίνεται απλό, αυτό το μοντέλο είναι πολύ περίπλοκο, καθώς αυτοί οι τέσσερις τύποι χρηστών σχηματίζουν τέσσερις άξονες μέσω των οποίων ο τύπος του κάθε παίκτη μπορεί να περιγραφεί με περισσότερες λεπτομέρειες χρησιμοποιώντας αυτό που ο συγγραφέας ονομάζει "Κοινωνική Δεσμευτικά ρήματα ", τα οποία καταγράφουν διαφορετικά μοτίβα κινήτρων που βρίσκονται ανάμεσα σε δύο από τους τύπους που αναφέρθηκαν παραπάνω.
Συμπερασματικά
Όπως έχουμε δει, η τυποποίηση είναι μια διαδικασία που αυτή τη στιγμή βλέπει την περίοδο της άνθησης . Προσφέρει μεγάλες δυνατότητες όσον αφορά την εκπαίδευση και τον κόσμο της εργασίας και, επιπλέον, υπόσχεται μεγάλες προόδους και πλεονεκτήματα στον τομέα της υγείας και της περίθαλψης.
Ωστόσο, υπάρχει ακόμα πολύς δρόμος και μόνο ο δικαστής θα είναι υπεύθυνος για να αποδείξει εάν η χρήση αυτών των τεχνικών και μεθοδολογιών είναι το κλειδί για την εκπαίδευση και την ευημερία της γενιάς "Nativos Digitales".
Βιβλιογραφικές αναφορές:
- AlMarshedi, Α., Wills, G., & Ranchhod, Α. (2016). Γαστρονομική αυτοδιαχείριση των χρόνιων παθήσεων: Μελέτη μεικτών μεθόδων. JMIR Σοβαρά Παιχνίδια, 4 (2), e14.
- Bartle, R. (1996). Καρδιές, Λέσχες, Διαμάντια, Πλάτες: Οι παίκτες που ταιριάζουν σε MUDs. Εφημερίδα της MUD Research 1, 1.
- Brull S., Finlayson S. (2016). Σημασία της Gamification στην Αύξηση της Μάθησης. J Contin Εκπαιδεύστε Nurs. 47 (8), σελ. 372 - 375
- Werbach, Κ και Hunter, D. (2012). Για το Win: Πώς σκέφτεται το παιχνίδι μπορεί να αναβαθμίσει την επιχείρησή σας. Philadelphia, ΡΑ: Wharton Digital Press.
