G. Stanley Hall: βιογραφία και θεωρία του ιδρυτή της APA

Απρίλιος 2, 2024

Ο ψυχολόγος και εκπαιδευτικός Granville Stanley Hall (1846-1924) ήταν ένας από τους πρωτοπόρους της ψυχολογίας στις Ηνωμένες Πολιτείες, ο οποίος θα γίνει ο πυρήνας αυτής της επιστήμης τις επόμενες δεκαετίες. Εκπαίδευσε όχι μόνο αρκετούς γνωστούς ψυχολόγους, αλλά επίσης ίδρυσε εργαστήρια, περιοδικά και την Αμερικανική Ψυχολογική Εταιρεία .

Ενώ οι θεωρίες και οι απόψεις του Stanley Hall δεν αντιστάθηκαν στην πρόοδο της πειθαρχίας, αυτός ο συγγραφέας συνέβαλε στην καθιέρωση της επιστημονικής ψυχολογίας όπως την γνωρίζουμε σήμερα, ειδικά στον τομέα της ανάπτυξης της νεολαίας. Ας δούμε ποιες ήταν οι κυριότερες συνεισφορές τους.

Σχετικό άρθρο: "Ιστορία της Ψυχολογίας: συγγραφείς και κύριες θεωρίες"

Βιογραφία του Granville Stanley Hall

Το Granville Stanley Hall γεννήθηκε στο Ashfield της Μασαχουσέτης το 1846. Σπούδασε στο Πανεπιστήμιο του Χάρβαρντ με τον William James στο πρώτο μάθημα Ψυχολογίας στις Ηνωμένες Πολιτείες, και ήταν ο πρώτος Αμερικανός που έλαβε διδακτορικό δίπλωμα σε αυτόν τον κλάδο.

Έζησε στη Γερμανία για λίγο, όπου σπούδασε στο Πανεπιστήμιο του Βερολίνου και συνεργάστηκε με τον Wilhelm Wundt στο εργαστήριό του στη Λειψία. Αργότερα επέστρεψε στην πατρίδα του, όπου δίδαξε Φιλοσοφία και Αγγλική Γλώσσα έως ότου προσλήφθηκε ως καθηγητής Ψυχολογίας και Παιδαγωγικής στο Πανεπιστήμιο Johns Hopkins.

Το 1883 ίδρυσε το πρώτο εργαστήριο Ψυχολογίας στις Ηνωμένες Πολιτείες, το 1887 δημιούργησε το American Journal of Psychology και είχε επίσης βασική επιρροή στη δημιουργία του Αμερικανικού Ψυχολογικού Συλλόγου, του οποίου ήταν πρόεδρος για 31 χρόνια. Ήταν επίσης ο πρώτος πρόεδρος του Πανεπιστημίου Clark, που ιδρύθηκε το 1889.

Κατά τη διάρκεια της μακράς και παραγωγικής αίθουσας καριέρας του επικεντρώθηκε στην ανάπτυξη καθ 'όλη τη διάρκεια του κύκλου ζωής , ιδίως στα αρχικά στάδια, και στην εκπαίδευση των νέων. Ενδιαφερόταν επίσης για τη θεωρία της εξέλιξης και την ψυχολογική εξήγηση των υπερφυσικών πεποιθήσεων, συμπεριλαμβανομένης της θρησκείας και του πνευματισμού.

Η θεωρία της ανακεφαλαιοποίησης

Στο εννοιολογικό επίπεδο, η πιο γνωστή συνεισφορά του Stanley Hall είναι η θεωρία της ανακεφαλαιοποίησης, η οποία δηλώνει ότι η ογκογενετική ανάπτυξη θυμίζει το φυλογενετικό . Αυτό σημαίνει ότι οι αλλαγές που αντιμετωπίζουν οι άνθρωποι καθ 'όλη τη διάρκεια του κύκλου ζωής είναι ισοδύναμες με εκείνες που συνέβησαν με την εξέλιξη του είδους μας.

Σύμφωνα με τον συγγραφέα αυτό, κατά τα πρώτα χρόνια της ζωής οι άνθρωποι δεν διαφέρουν πολύ από τα άλλα ζώα, αλλά όταν φθάσουν στην ενηλικίωση (και με τη βοήθεια της εκπαίδευσης) φτάνουμε σε όλες τις γνωσιακές δυνατότητες του είδους, κυρίως σε σχέση με την ικανότητα να λογικά .

Η Stanley Hall περιέγραψε διαφορετικά χαρακτηριστικά του ανάπτυξη στα αρχικά στάδια της ζωής , οι οποίοι ήταν εκείνοι που επικέντρωσαν το ενδιαφέρον τους, αν και προς το τέλος της ζωής του, θεωρημένος επίσης για το γήρας.

Σχετικό άρθρο: "Τα 9 στάδια της ζωής των ανθρώπων"

1. Πρόωρη παιδική ηλικία

Στο πρώτο στάδιο της ζωής, περίπου μέχρι τα 6 ή 7 χρόνια, τα παιδιά αντιλαμβάνονται τον κόσμο πάνω απ 'όλα μέσα από τις αισθήσεις. η συλλογιστική είναι ακόμα πολύ ανώριμη και η επιρροή της κοινωνικοποίησης είναι πολύ περιορισμένη.

Stanley Hall θεώρησε ότι σε αυτή την περίοδο οι άνθρωποι είμαστε πολύ παρόμοια με τα ζώα , ειδικά στους πιθήκους, που είδε ως πρόγονοι των ανθρώπων. Στην πρώιμη παιδική ηλικία τα παιδιά έχουν πολλή ενέργεια και το σώμα τους αναπτύσσεται πολύ γρήγορα.

Αυτή η φάση, τότε, θα χαρακτηριζόταν από το μικρό που επεξεργάζεται η πληροφορία που φτάνει στον κόσμο, λαμβάνοντας αυτά τα δεδομένα "όπως έρχονται". Δηλαδή, θα υπήρχε μια απουσία αφηρημένης σκέψης.

2. Δεύτερη παιδική ηλικία

Μέχρι την ηλικία των 8 ετών, οι εγκέφαλοι των παιδιών είναι σχεδόν το ίδιο μέγεθος με τους εγκεφάλους των ενηλίκων. είναι σε αυτή την ηλικία όταν πρέπει να αρχίσει την επίσημη εκπαίδευση , σύμφωνα με τον Stanley Hall. Ωστόσο, θεώρησε ότι η πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση πρέπει να είναι μια προετοιμασία για τη ζωή στην κοινωνία, αντί να επικεντρώνεται σε παραδοσιακά μαθήματα όπως τα μαθηματικά.

Αυτός ο συγγραφέας επιβεβαίωσε ότι η ατελής εξέλιξη της συλλογιστικής καθιστά τις προδοκιμασίες αθωικές και έχουν τάση για σκληρότητα. Ο ρόλος των ενηλίκων στην περίοδο αυτή πρέπει να επικεντρωθεί στη φροντίδα της σωματικής υγείας του παιδιού, αντί να προσπαθεί να αναπτύξει ηθική συνείδηση ή να αποκτήσει δεξιότητες και γνώσεις.

3. Εφηβική ηλικία

Όπως και ο Freud, ο Stanley Hall ήταν ένας από τους πρώτους ψυχολόγους που υπερασπίστηκαν αυτό κατά την εφηβεία Η σεξουαλικότητα γίνεται κεντρική πτυχή της ζωής . Εξαιτίας αυτού, προήγαγε την εκπαίδευση χωρισμένη από τα φύλα για να ευνοήσει την εκμάθηση της ηθικής και των εργαλείων για τη ζωή στην κοινωνία, που είναι δυνατόν τώρα με την ωρίμανση της λογικής.

Αυτή ήταν μια από εκείνες τις καταστάσεις όπου η ψυχολογία ήταν αναμεμειγμένη με την πολιτική και, φυσικά, πολλές επικρίσεις προέκυψαν εξαιτίας της κακής θεμελίωσης των ιδεών που προκύπτουν από την ψυχανάλυση και των εκπαιδευτικών συνεπειών της καθιέρωσης ενός διαχωρισμού αυτών των χαρακτηριστικών.

Η κληρονομιά του Stanley Hall

Η αίθουσα G. Stanley ήταν καθοριστική για την θεμελίωση της ψυχολογίας ως επιστήμης και ως επαγγέλματος , καθώς και για την εμφάνιση αναπτυξιακής ψυχολογίας. Οι απόψεις του και, πάνω απ 'όλα, η προώθηση της μελέτης στον τομέα αυτό επηρέασε συγγραφείς όπως ο Jean Piaget, ο οποίος επεξεργάστηκε μία από τις πιο σχετικές θεωρίες σχετικά με τα αναπτυξιακά στάδια.

Κατά τη διάρκεια της μακράς περιόδου του ως καθηγητή, ο Stanley Hall διδάσκει και καθοδηγούσε πολλούς ψυχολόγους και φιλοσόφους που θα είχαν μεγάλη σημασία στην πρόοδο της ψυχολογίας, πολύ αξιοσημείωτο κατά τις επόμενες δεκαετίες. Μεταξύ αυτών είναι ο James McKeen Cattell, ο Lewis M. Terman, ο John Dewey, ο Henry Goddard και ο Arnold Gesell.

Από την άλλη πλευρά, το Stanley Hall ήταν επίσης το κλειδί για την άφιξη της ψυχανάλυσης, προσανατολισμού με τον οποίο μοιράστηκε διαφορετικές απόψεις, στις Ηνωμένες Πολιτείες. Το 1909 κάλεσε τον Sigmund Freud και τον Carl Jung στο Πανεπιστήμιο Clark , όπου έδωσαν μια σειρά διαλέξεων που είχαν μεγάλη επιρροή στην αμερικανική ψυχολογία, παρά την άρνηση πολλών ειδικών στις μη επιστημονικές μεθόδους ψυχαναλυτών.

Εκτός από την Αμερικανική Εφημερίδα Ψυχολογίας, ο Stanley Hall ίδρυσε άλλα τρία περιοδικά, εκ των οποίων ήταν επίσης συντάκτης: Παιδαγωγικό Σεμινάριο, American Journal of Religious Psychology and Education και Journal of Race Development. Όσον αφορά το τελευταίο, πρέπει να σημειωθεί ότι το Stanley Hall υπερασπίστηκε τις ευγονικές προοπτικές και την ανωτερότητα της λευκής φυλής.

Το Granville Stanley Hall θυμάται πρωτίστως για το ρόλο του στην ίδρυση του Αμερικανικού Ψυχολογικού Συλλόγου και του μακροπρόθεσμου προεδρικού του ρόλου που εκπλήρωσε από την ίδρυση της APA το 1892 μέχρι το θάνατό του το 1924. Σήμερα αυτή η οργάνωση αποτελεί τη μεγαλύτερη κοινότητα ψυχολόγων και επιρροή του κόσμου.