Διαταραγμένη διαταραχή κοινωνικής σχέσης: συμπτώματα, αιτίες και θεραπεία

Απρίλιος 5, 2024

Είναι συνηθισμένο να αντιλαμβάνονται τα πολύ κοινωνικά παιδιά και ότι δεν αισθάνονται κάποια αίσθηση παράξενου χαρακτήρα πριν από άλλους ανθρώπους ως κάτι θετικό. Φιλόδοξοι, στοργικοί και φιλικοί άνθρωποι των οποίων οι γονείς είναι συνήθως υπερήφανοι.

Αν και αυτές οι συμπεριφορές δεν πρέπει να είναι ένα πρόβλημα, όταν εκφράζονται με υπερβολικό τρόπο μπορεί να είναι ένας προβληματισμός ή μια εκδήλωση της αδιάσπαστης διαταραχής της κοινωνικής σχέσης , την οποία θα συζητήσουμε σε αυτό το άρθρο.

Ίσως σας ενδιαφέρει: "Τα 6 στάδια της παιδικής ηλικίας (σωματική και ψυχική ανάπτυξη)"

Τι είναι η ανεμπόδιστη διαταραχή της κοινωνικής σχέσης;

Παραδοσιακά, η μη ανασταλτική διαταραχή κοινωνικής σχέσης (TRSD) θεωρήθηκε ως μέρος μιας ευρύτερης διάγνωσης γνωστής ως αντιδραστική διαταραχή της παιδικής σύνδεσης. Ωστόσο, στην τελευταία ενημέρωση του DSM-V έχει ήδη καθιερωθεί ως ειδική και ανεξάρτητη διαγνωστική ετικέτα.

Αυτός ο τύπος ψυχολογικής αλλοίωσης συμβαίνει αποκλειστικά στην παιδική ηλικία και χαρακτηρίζεται από την παρουσίαση ενός συγκεκριμένου τρόπου συμπεριφοράς στην οποία το παιδί δεν παρουσιάζει κανένα είδος φόβου ή διακριτικής ευχέρειας σε σχέση με την έναρξη οποιασδήποτε επαφής με άγνωστους ενήλικες .

Αυτά τα παιδιά έχουν μια εντελώς ανεμπόδιστη συμπεριφορά στην οποία αισθάνονται άνετα να μιλάνε, να ξεκινούν σωματική επαφή ή ακόμα και να φεύγουν με έναν ξένο ή ξένο σε αυτόν.

Αυτό το ιδιαίτερο σχέδιο συμπεριφοράς εμφανίζεται γύρω στα πρώτα πέντε χρόνια της ζωής , οπότε μπορεί να διαγνωσθεί μόνο μεταξύ 9 μηνών και 5 ετών από το παιδί. Επιπλέον, αυτές οι συμπεριφορές τείνουν να διατηρούνται με την πάροδο του χρόνου, ανεξάρτητα από τις συνθήκες ή τις αλλαγές στο περιβάλλον γύρω τους.

Σχετικό άρθρο: "Προσάρτηση παιδιού: ορισμός, λειτουργίες και τύποι"

Ανάπτυξη σε όλη την παιδική ηλικία

Την στιγμή που εδραιώνεται η διαταραχή της κοινωνικής σχέσης, το αγόρι ή το κορίτσι παρουσιάζει μια τάση να παρουσιάζει συμπεριφορές αναζήτησης της προσκόλλησης, καθώς και επίμονες συμπεριφορές που αποκαλύπτουν μια μη επιλεκτική σύνδεση. Θέλω να πω, ο ανήλικος είναι ικανός να διατηρεί δεσμούς σύνδεσης με οποιοδήποτε άτομο .

Περίπου την ηλικία των τεσσάρων ετών διατηρείται αυτός ο τύπος συνδέσμων. Ωστόσο, Οι συμπεριφορές που επιδιώκουν την προσάρτηση αντικαθίστανται από συνεχείς απαιτήσεις προσοχής και για εκδηλώσεις αδιάκριτης αγάπης και αγάπης.

Όταν φτάνει το τελευταίο στάδιο της παιδικής ηλικίας, είναι πιθανό ότι το παιδί έχει δημιουργήσει μια σειρά συνδέσμων με συγκεκριμένους ανθρώπους, αν και η συμπεριφορά της ζήτησης για τρυφερότητα τείνει να διατηρηθεί. Οι ανεμπόδιστες συμπεριφορές είναι κοινές με τους συμμαθητές ή τους συνομηλίκους.

Επίσης, ανάλογα με το πλαίσιο ή τις αντιδράσεις των ανθρώπων γύρω σας, το παιδί μπορεί επίσης να αναπτύξει συμπεριφορικές αλλαγές και συναισθηματικές αλλαγές .

Αυτή η διαταραχή έχει παρατηρηθεί λίγο ή πολύ συχνά στα παιδιά των οποίων οι γονείς ή οι φροντιστές εμφανίζουν συχνές αλλαγές όσον αφορά τις εκδηλώσεις της προσκόλλησης, την ανεπαρκή φροντίδα, την κακοποίηση, τα τραυματικά γεγονότα, τις κακές ή ανεπαρκείς κοινωνικές σχέσεις.

Παρόλο που μπορούν επίσης να εμφανιστούν υπό άλλες συνθήκες, η υψηλότερη συχνότητα αυτής της αλλοίωσης συμβαίνει συνήθως παιδιά που έχουν περάσει τα πρώτα χρόνια της ζωής τους σε ιδρύματα παιδικής ηλικίας .

Τι συμπτώματα παρουσιάζει;

Τα βασικά συμπτώματα της αδιάκοπης διαταραχής της κοινωνικής σχέσης είναι η συμπεριφορά στη φύση και εκφράζονται στον τρόπο με τον οποίο ο παιδί συσχετίζεται με άλλους, ιδιαίτερα τους ενήλικες.

Η κύρια συμπτωματολογία αυτής της κατάστασης περιλαμβάνει:

Απουσία συναισθημάτων φόβου ή φόβου απέναντι στους ξένους.
Ενεργή και ανεμπόδιστη αλληλεπίδραση με οποιοδήποτε άγνωστο ή εξοικειωμένο ενήλικα.
Λεκτική συμπεριφορά και εκδηλώσεις υπερβολικά γνωστής σωματικής αγάπης , λαμβανομένων υπόψη των κοινωνικών κανόνων και της ηλικίας του παιδιού.
Η τάση να μην χρειαστεί να επιστρέψετε ή να καταφύγετε σε γονείς ή φροντιστές αφού παραμείνετε σε ένα παράξενο ή ξένο περιβάλλον.
Τάση ή διάθεση να φύγετε με έναν παράξενο ενήλικα .

Ποιες είναι οι αιτίες;

Αν και ένας μεγάλος αριθμός ψυχολογικών μεταβολών χαρακτηριστικών της παιδικής ηλικίας συνήθως αποδίδονται σε κάποιο είδος γενετικού ελαττώματος, η μη παρεμποδισμένη διαταραχή της κοινωνικής σχέσης είναι μια κατάσταση που βασίζεται σε μια αντιφατική ιστορία περίθαλψης και κοινωνικών σχέσεων.

Ωστόσο, υπάρχουν ορισμένες θεωρίες που δείχνουν την πιθανότητα ότι ορισμένες βιολογικές συνθήκες που σχετίζονται με την ιδιοσυγκρασία του ανηλίκου και συναισθηματική ρύθμιση.Σύμφωνα με αυτές τις θεωρίες, οι λειτουργικές αλλοιώσεις σε συγκεκριμένες περιοχές του εγκεφάλου, όπως η αμυγδαλή, ο ιππόκαμπος, ο υποθάλαμος ή ο προμετωπικός φλοιός, μπορούν να οδηγήσουν σε αλλαγές στη συμπεριφορά του παιδιού και στην ικανότητα κατανόησης του τι συμβαίνει γύρω του.

Ανεξάρτητα από το αν αυτές οι θεωρίες είναι αληθινές ή όχι, τη στιγμή που η κοινωνική αμέλεια και το έλλειμμα στην ποιότητα της περίθαλψης έχουν καθιερωθεί ως οι κύριες αιτίες της ανάπτυξης της ανεμπόδιστης διαταραχής της κοινωνικής σχέσης.

Το πλαίσιο της οικογενειακής βίας, το έλλειμμα της βασικής συναισθηματικής βοήθειας, η εκπαίδευση σε άγνωστα περιβάλλοντα, όπως τα ορφανοτροφεία ή συνεχείς αλλαγές στους πρωτοβάθμιους φροντιστές είναι το έδαφος αναπαραγωγής για την αδυναμία ανάπτυξης μιας σταθερής προσκόλλησης και της επακόλουθης ανάπτυξης αυτής της διαταραχής.

Διαγνωστικά κριτήρια του TRSD

Επειδή τα παιδιά με διαταραχή κοινωνικής σχέσης χωρίς εμπόδια μπορεί να φαίνονται παρορμητικά ή με προβλήματα προσοχής, η διάγνωση μπορεί να συγχέεται με τη διαταραχή της έλλειψης προσοχής υπερκινητικότητας.

Ωστόσο, υπάρχουν μια σειρά διαγνωστικών κριτηρίων που επιτρέπουν τη σωστή ανίχνευση αυτού του συνδρόμου. Στην περίπτωση του Διαγνωστικού και Στατιστικού Εγχειριδίου Ψυχικών Διαταραχών (DSM-V), το παιδί πρέπει να παρουσιάσει τις ακόλουθες διαγνωστικές απαιτήσεις:

1. Συμπεριφορές προσέγγισης και ενεργητική αλληλεπίδραση με περίεργους ενήλικες

Δύο ή περισσότερα από τα ακόλουθα κριτήρια παρουσιάζονται επίσης:

Μερική ή πλήρης απουσία δυσπιστίας να αλληλεπιδράσουν με ενήλικες εκτός του παιδιού.
Πρότυπα λεκτικής ή σωματικής συμπεριφοράς υπερβολικά εξοικειωμένα με τους κοινωνικούς ή πολιτιστικούς κανόνες.
Έλλειψη ανάγκης του φροντιστή μετά από έκθεση σε άγνωστα περιβάλλοντα ή ξένοι.
Μερική ή πλήρης διάθεση να φύγει με έναν παράξενο ενήλικα.

Οι συμπεριφορές αυτού του κριτηρίου δεν πρέπει να περιορίζονται στην παρορμητικότητα, αλλά πρέπει να συμπεριλαμβάνουν κοινωνικά απεριόριστες συμπεριφορές.

2. Ο ανήλικος έχει εμπλακεί σε καταστάσεις ή σε περιστατικά έλλειψης φροντίδας

Για παράδειγμα:

Έλλειμμα στην κάλυψη των βασικών συναισθηματικών αναγκών.
Καταστάσεις αμέλειας .
Συνεχείς αλλαγές στην επιμέλεια ή στους κύριους φροντιστές.
Εκπαίδευση σε ασυνήθιστα πλαίσια ως ιδρύματα με μεγάλο αριθμό παιδιών ανά φροντιστή.

Επιπλέον, πρέπει να συναχθεί ότι ο παράγοντας περίθαλψης του δεύτερου κριτηρίου είναι υπεύθυνος για τις συμπεριφορές του πρώτου σημείου.

3. Η ηλικία του παιδιού πρέπει να είναι μεταξύ 9 μηνών και 5 ετών

Αυτό το κριτήριο χρησιμεύει για να οριοθετήσει το εύρος ηλικίας κατά το οποίο θεωρείται ότι αυτή η ψυχική διαταραχή έχει τα δικά της χαρακτηριστικά.

4. Οι συμπεριφορές πρέπει να παραμείνουν για περισσότερο από 12 μήνες

Κριτήριο για τη διαπίστωση της εμμονής των συμπτωμάτων.

Υπάρχει κάποια θεραπεία;

Η θεραπεία της ανεμπόδιστης διαταραχής της κοινωνικής σχέσης αποσκοπεί όχι μόνο στην τροποποίηση της συμπεριφοράς του παιδιού, αλλά και της συμπεριφοράς των γονέων .

Στην περίπτωση γονέων ή φροντιστών, πρέπει να γίνονται ενέργειες σχετικά με ορισμένες πτυχές της σχέσης με το παιδί. Εργαστείτε τη μετάδοση ασφαλείας, τη μονιμότητα του αριθμού της προσκόλλησης και την ευαισθησία ή τη συναισθηματική διαθεσιμότητα είναι οι τρεις πυλώνες να αρχίσουν να αντιλαμβάνονται τις αλλαγές στο παιδί.

Επιπλέον, ο επαγγελματίας υγείας πρέπει επίσης να εκτελέσει μια ψυχολογική θεραπεία με το παιδί που του επιτρέπει να αναδημιουργήσει και να αποκαταστήσει το αίσθημα της ασφάλειας αυτού.